新人教版七年级历史上册-北方民族大融合.pptVIP

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  • 2018-12-04 发布于河南
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新人教版七年级历史上册-北方民族大融合.ppt

1、三国两晋南北朝时期,我国政局如何? ——政权分立、南北对峙、分裂混战 2、南方相对北方稳定,带来哪些影响? ——北方人口大量南迁、南方经济开发 北魏 宋、齐、梁 西魏 东魏 梁 北周 北齐 梁、陈 隋 陈 一、北方政局 政权分立、 分裂混战、 民族融合 (鲜卑族拓跋部) 看图学史 大兴安岭 建立北魏 进入中原 迁都平城 统一北方 北魏的情况: 1、中央和地方官吏没有奉禄。 2、社会结构与政治体制具有游牧与农业 相结合的形态。 3、地方富商大贾以权谋私,无所不为。 4、两种不同的文化相撞,一直以来“以胡 治汉”、“胡汉分治”进行统治。民族分化 严重,不利于统治。 如果你是北魏统治者,面对 这种情况,你会怎么做呢? 洛阳 平城 孝文帝 北魏孝文帝是怎样克服阻力迁都洛阳的? 结合视频和课文内容,说说孝文帝为什么一定要迁都洛阳?为什么要精心安排这种“计谋”? 二、北魏孝文帝改革 冯太后改革 政治上: 经济上: 孝文帝改革: 迁都洛阳 改官制、 禁胡服、 学汉语、 通婚姻、 改姓氏 促进了胡汉融合 (仿照汉制) 集权中央 设乡官、“三长制” 俸禄制 均田制 历史回顾 魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄口之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。” 请回答: 1、魏主指谁? 2、此诏令提出什么改革? 3、诏令提出这一改革的论据是什么?提出这一论据的意图是什么? 孝文帝 改鲜卑为汉姓 鲜卑族祖先是黄帝;接受汉族先进文化。 ——《资治通鉴》 看图学史 三、民族大融合 1、特点: (1)生产、生活方式变化; (2)南北互使、南北互市; 说一说:民族的大融合,在社会 生活方面成果突出。 你 能否举例说明? (3)北方融合、南方开发。 P93“阅读与思考” 服装:“胡人汉服”,宽大飘逸的汉服成为一 种风尚,同时,胡人的窄袖紧身、圆 领、开叉也被不族吸收。 床榻:原来汉族床较矮,上面铺一层席子。 坐具:原来汉族席地而坐,现在胡床(交椅) 流行。 胡床 2、意义: (1)为重新统一创造条件; 三、民族大融合 1、特点: (1)生产、生活方式变化; (2)南北互使、南北互市; (3)北方融合、南方开发。 (2)为大唐盛世奠定基础。 正方:孝文帝改革使鲜卑族丧失了勇武之气, 导致了北魏的衰落和鲜卑族的灭亡。 反方:孝文帝改革使鲜卑族最终汇入中华民族 大家庭,推动了整个民族的进步。 看一看 谢谢大家

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