重大版四年级英语(上册)教学案.docVIP

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  • 2018-12-04 发布于安徽
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WORD格式整理版 学习参考好帮手 Unit 1 HOW Many New Books Do You Have 教学目标 1.能运用”I (We) have …”句型表达“我(我们)有…东西。 2.能用英语问答 “ Do you have …?” “ Yes, I have. \ No, I haven’t.”: 3.能熟练朗读“Chinese“等学科单词和 “Sixteen” 至twenty的数字。 4.能听读,并正确书写字母Aa—Ee。 5.了解Lantern Festival相关知识,学唱本单元英语歌曲。 教学重点: 1.能熟练掌握学科名称的英语单词,并用Chinese book 等词组正确表达。 2.字母的正确发音和大小学书写格式。 教学难点: 对I have…, Do you have …?句型的单复数区别。 字母的正确书写格式,注意手写体与印刷体的区别。 教学安排: 共需6—7课时,第一课,2课时;第二课,2—3课时;第三课,2课时。 教学准备: 重点词汇单词卡片,短语卡片,,录音带,小皮球,空白卡片。 Lesson 1 第一课时 教学流程 学生活动 课前修改 一、Warm up 1.师生

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