当代大学生亲职教育初探-成人教育学专业论文.docxVIP

I I 目录 HYPERLINK \l _bookmark0 引言1 HYPERLINK \l _bookmark1 （一）选题缘由及研究意义 2 HYPERLINK \l _bookmark2 1、选题缘由 2 HYPERLINK \l _bookmark3 2、研究意义 3 HYPERLINK \l _bookmark4 （二）国内外研究情况 4 HYPERLINK \l _bookmark5 1、国外研究情况 4 HYPERLINK \l _bookmark6 2、国内研究情况 4 HYPERLINK \l _bookmark7 （三）研究方法 6 HYPERLINK \l _bookmark8 一、亲职教育及相关概念辨析 6 HYPERLINK \l _bookmark9 （一）亲职教育的概念界定 6 HYPERLINK \l _bookmark10 （二）亲职教育的目的 8 HYPERLINK \l _bookmark11 1、促进未婚男女准备好做父母的自我教育 8 HYPERLINK \l _bookmark12 2、指导现代父母扮演适当的角色 8 HYPERLINK \l _bookmark13 3、提供父母有关子女身心发展需求的知识 8 HYPERLINK \l _bookmark14 4、教导父母学习有效的亲子沟通方法 8 HYPERLINK \l _bookmark15 5、协助父母引导子女养成良好的行为规范 8 HYPERLINK \l _bookmark16 6、改善父母不适当的教养方式 9 HYPERLINK \l _bookmark17 7、帮助特殊障碍或异常子女的父母克服教养困境 9 HYPERLINK \l _bookmark18 8、营造家庭幸福，促进社会进步与发展 9 HYPERLINK \l _bookmark19 （三）亲职教育的功能 9 HYPERLINK \l _bookmark20 1、促使父母了解亲职教育的基本任务 9 HYPERLINK \l _bookmark21 2、扶助子女的健全发展 9 HYPERLINK \l _bookmark22 3、使父母明确应具备的教养态度 9 HYPERLINK \l _bookmark23 4、强固社会的安定和谐 10 HYPERLINK \l _bookmark24 （四）亲职教育的特性 10 HYPERLINK \l _bookmark25 1、教育对象的多样性 10 HYPERLINK \l _bookmark26 2、师资来源的广泛性 11 HYPERLINK \l _bookmark27 3、课程实施的综合性 11 HYPERLINK \l _bookmark28 4、教育时间的终身性 11 HYPERLINK \l _bookmark29 5、教育内容的多元性 11 HYPERLINK \l _bookmark30 （五）亲职教育与家庭教育之比较 11 HYPERLINK \l _bookmark31 二、亲职教育的理论基础 12 HYPERLINK \l _bookmark32 （一）心理学理论基础 13 HYPERLINK \l _bookmark33 （二）社会学理论基础 14 HYPERLINK \l _bookmark34 （三）人类学理论基础 15 HYPERLINK \l _bookmark35 （四）生态学理论基础 16 HYPERLINK \l _bookmark36 三、当代大学生亲职教育的内容 17 HYPERLINK \l _bookmark37 （一）做好父母的基本认识 17 II II HYPERLINK \l _bookmark38 1、树立正确的价值观 17 HYPERLINK \l _bookmark39 2、树立正确的爱情观 18 HYPERLINK \l _bookmark40 3、树立正确的婚姻观 18 HYPERLINK \l _bookmark41 4、树立正确的生育观 19 HYPERLINK \l _bookmark42 （二）父母教子成功应具备的基本知识 19 HYPERLINK \l _bookmark43 1、掌握教育学有关知识 19 HYPERLINK \l _bookmark44 2、掌握心理学相关知识 19 HYPERLINK \l _bookmark45 3、掌握生理学知识 20 HYPERLINK \l _bookmark46 4、掌握科学文化知识 20 HYPERLINK \l _bo