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邓小平法制教育思想与大学生法律意识教育-思想政治教育专业论文
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河 南 理 工 大 学
学 位 论 文 原 创 性 声 明
本人郑重声明:所呈交的学位论文: 邓小平法制教育思想与大学生法
律意识教育 ,是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含任何其他个人或集体已经
公开发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已 在论文中作了明确的声明并表示了谢意。 本人愿意承担因本学位论文引发的一切相关责任。
学 位 论 文 作 者 签 名 :
年 月 日
河 南 理 工 大 学
学 位 论 文 使 用 授 权 声 明 本学位论文作者及导师完全了解河南理工大学有关保留、使用学位论文的规 定,即:学校有权保留和向有关部门、机构或单位送交论文的复印件和电子
版,允许论文被查阅和借阅,允许将本学位论文的全部或部分内容编入有关 数据库进行检索和传播,允许采用任何方式公布论文内容,并可以采用影印、 缩印、扫描或其他手段保存、汇编、出版本学位论文。
保 密 的 学 位 论 文 在 解 密 后 适 用 本 授 权 。 学位论文作者签名 : 导师签名:
年 月 日 年 月 日
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中图分类号:G641 密 级:公开
UDC:300 单位代码:10460
邓小平法制教育思想与大学生 法律意识教育
Deng Xiaopings Legal Education Thoughts and the College Students Law Awareness Education
申请人姓名 杨兴 申 请 学 位 法学硕士 学科专 业 思想政治教育 研究方 向 高校学生思想政治教
育与管理工作研究
导 师 袁方 职 称 教授
提交日 期 2012-06 答辩日 期 2012-06-02
河南理工大学
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致 谢
经过大半年的磨砺,硕士毕业论文终于完稿。回首整个研究生学习生活过程, 在老师、同学、家人的指导、帮助和鼓励下,我顺利完成了这篇论文的写作。在 此,我真诚的对他们说声:“谢谢!”
饮其流时思其源,成吾学时念吾师。三年的研究生生活,首先要感谢我的导 师袁方教授。袁老师淡泊名利、乐观真诚的人生态度,感染着我们去寻找人生之 真谛;袁老师严谨治学、潜心教研的敬业精神,激励着我们勇往直前。回顾整个 毕业论文的写作过程,导师对我循循善诱、精雕细琢,期间数易其稿直至最后定 稿,为本论文的完成倾注了大量的心血,在此对导师袁方教授表示我最诚挚、最 衷心的感谢!
其次,我要感谢马克思主义学院的全体领导和老师们对我的悉心指导和辛勤 培育,还要感谢曾经帮助与支持我的师兄张磊、师妹刘芸和任艳华以及我的好友 顾继伟、张超彬等,还要感谢河南理工大学马克思主义学院 2009 级的全体同学, 是他们让我的研究生生活更加的丰富和充实。在此向他们表示我诚挚的谢意!
再次,我要感谢我的家人,在我三年的学习期间为我解决后顾之忧,使我能 够更专心的投入到我的学业中。
最后,我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师,他们给了我一个审视几 年来学习成果的机会,让我能够明确今后的发展方向,他们对我的帮助是一笔无 价的财富。我将在今后的工作和学习中加倍努力,以期能够取得更多的成绩回报 他们、回报社会。由于本人才疏学浅,论文中必有很多错误和不足,敬请各位学 者、老师批评指正。同时,本文在写作中参考和引用了诸多学者的研究成果,在 此向他们致以最诚挚的谢意!
杨兴 二零一二年六月
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摘 要
加强大学生法律意识教育,需要从分析法律意识的内涵和结构入手,明确法 律意识是由法律情感、法律认知和法律理念等部分构成,进而确立大学生法律意 识教育的目标内涵是塑造大学生的理性法律意识。在依法治国的今天,以邓小平 法制教育思想为指导,加强大学生法律意识教育具有重要的意义。
邓小平法制教育思想是邓小平理论的重要组成部分,是具有中国特色、并为 实践所证明的先进理论,也是大学生法律意识教育的指导思想和理论基石。邓小 平法制教育思想的科学性质和重要地位,高等院校教育的社会主义性质和内在要 求,当代大学生的法律意识现状以及法律意识教育的性质和任务,这些都决定了 在大学生法律意识教育中融入邓小平法制教育思想的客观必要性。同时也为我们 进行大学生法律意识教育提供了理论支持。
本文立足于邓小平法制教育思想的研究,通过对邓小平法制教育思想主要内 容和大学生法律意识教育主要内容的阐述,并对邓小平法制教育思想与大学生法 律意识教育的关系进行梳理,在总结了我国大学生法律意识教育的历史发展,分 析了当前高校大学生法律意识教育的现状及存在的问题后,找到以邓小平法制教 育思想为指导,加强大学生法律意识教育的基本途径。
关键词:邓小平法制教育思想;大学生法律意识教育;关系;基
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