2017高考物重要考点整理:磁场的描述 磁场对电流的作用.docVIP

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2017高考物重要考点整理:磁场的描述 磁场对电流的作用

2017高考物理重要考点整理:磁场的描述 磁场对电流的作用 2017高考物理重要考点整理:磁场的描述 磁场对电流的作用 考点32 磁场的描述 磁场对电流的作用 考点名片 考点细研究:本考点命题要点:(1)磁场、磁感应强度、磁感线;(2)通电直导线及通电线圈周围磁场的判定和叠加;(3)安培力、安培力的方向、安培力作用下的动力学分析。其中考查到的如:2016年北京高考第17题、201年全国卷第24题、201年江苏高考第4题、201年重庆高考第7题、201年全国卷第18题、2014年全国卷第1题、2014年四川高考第6题、2014年东高考第16题、2014年浙江高考第20题、2013年上海高考第11题、2013年安徽高考第1题等。 备考正能量:对本考点的考查主要有:由安培定则判定磁场的方向及磁场的叠加、与电磁感应结合分析导体棒在安培力作用下的运动。选择题多考查磁场的基本概念及右手定则,难度一般较小;计算题难度中等偏上或较大。预计今后高考形式依然为选择题和计算题。 一、基础与经典 1.关于磁感应强度,下列说法中正确的是(  ) A.若长为L、通有电流为I的导体在某处受到的磁场力为F,则该处的磁感应强度必为 B.由B=知,B与F成正比,与IL成反比 .由B=知,若一小段通电导体在某处不受磁场力,则说明该处一定无磁场 D.磁感应强度的方向就是小磁针北极所受磁场力的方向 答案 D 解析 磁场中某点的磁感应强度B是客观存在的,与是否放置通电导体无关,故错误;磁感应强度B是磁场本身的性质,公式B=只是定义式,不是决定式,B错误;只有当电流I与磁感应强度垂直时B=才成立,A错误。 2.一段通电直导线,长度为l,电流为I,放在同一个匀强磁场中,导线和磁场的相对位置有如图所示的四种情况,通电导线所受到的安培力的大小情况将是(  ) A.丙和丁的情况下,导线所受到的安培力都大于甲的情况 B.乙的情况下,导线不受力 .乙、丙的情况下,导线都不受力 D.甲、乙、丁的情况下,导线所受安培力大小都相等 答案 B 解析 乙的情况下,由于I与B同向,通电导线不受安培力作用,B正确;甲、丙、丁三种情况下,l、I与B三者大小相同且方向总是相互垂直的,所以安培力的大小相同,A、、D错误。 3.两圆环A、B同心放置且半径RAgt;RB,将一条形磁铁置于两环圆心处且与圆环平面垂直,如图所示,则穿过A、B两圆环的磁通量的大小关系为(  ) A.ΦAgt;ΦB B.ΦA=ΦB .ΦAlt;ΦB D.无法确定 答案  解析 从定性的角度看:穿过某一面的磁感线的条数可反映这个面的磁通量的大小,但正向穿过的磁感线与反向穿过的磁感线要相互消弱,由条形磁铁的磁感线的分布可知,其在内部由S极指向N极,在外部由N极指向S极,可见A圆环正反相消的更多,所以ΦAlt;ΦB,即正确。 4 如图,两根互相平行的长直导线过纸面上的、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流。a、、b在、N的连线上,为N的中点,、d位于N的中垂线上,且a、b、、d到点的距离均相等。关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是 (  ) A.点处的磁感应强度为零 B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反 .、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同 D.a、两点处磁感应强度的方向不同 答案  解析 由安培定则可画出各点的磁感应强度如图,可判断出点处的磁感应强度方向竖直向下,不为零;a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相同,选项A、B错误。、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同,选项正确。a、两点处磁感应强度的方向相同都是竖直向下,选项D错误。 如图所示,一段导线abd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。ab、b和d段的长度均为L,且ab=bd=13°。流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示。判断导线abd所受到的磁场的作用力的合力,下列说法正确的是(  ) A.方向沿纸面向上,大小为(+1)ILB B.方向沿纸面向上,大小为(-1)ILB .方向沿纸面向下,大小为(+1)ILB D.方向沿纸面向下,大小为(-1)ILB 答案 A 解析 将导线分为三段直导线,根据左手定则分别判断出安培力的方向,根据F=BIL计算出安培力的大小,再求合力。导线所受合力F=BIL+2BILsin4°=(+1)BIL或导线abd的有效长度Lad=(+1)L,故F=BILad=(+1)BIL,故选A。 6 (多选)如图所示,质量为、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于、′,并处于匀强磁场中。导线中通以沿x轴正方向的电流I,悬线与竖直方向的夹角为θ,且导线保持静止,则磁感应强度的方向和大小可能为(  ) A.z轴正向,tanθ B.轴正向, .z轴负向,tanθ D.沿悬线向上,s

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