三年级英语上册odule4 教案分析.docVIP

三年级英语上册Module4 教案分析 三年级英语上册dule4 教案分析 dule 4 Unit 1 It’s red 基本要求： 要求学生基本能听懂、会说、会读: red，ell，blue，green，bla，n等词汇。 基本能听懂、会说、会读，并运用 I’ a…, It’s…， nae is … 等语句。 Teahing e pints: 基本能听懂，会说，会读五种颜色：red，ell，blue，green，bla。 引导学生运用 nae is … 语句进行自我介绍并与I’ …进行交替使用。 运用It’s+颜色的语句结构介绍事物的颜色； 运用I’ a…语句介绍自己的身份。 Teahing diffiult pints: 要求学生注意n和green的正确发音，发音要到位。 强调It’s的正确书写格式。 Teahing steps: Step1: aring up 1 Sing the sng 2 Free tal T: Hell, bs and girls S: Hell, iss Li T: Gd rning, ××× S: Gd rning, iss Li T: H are u? S: I’ fine, than u Step2: Ne text 1 learn the ne rd: T: nae is ×××,hat’s ur nae? S:…(