2018沪教版语文六年级上册第8课《陈太丘与友期》课件1.pptVIP

司马光砸缸 孔融让梨 曹冲称象 曹植作《七步诗》 王冕四岁学画 王羲之七岁通书法 陈太丘与友期 ——《世说新语》 　 　 　 《世说新语》：是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。 　课堂阅读活动 　 朗读，练习，品评 　　 　 读 　　请同学们反复朗读课文。做到用朗读表现课文的两个层次或者三个层次。 　　 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 　　元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 　　元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 　　友人惭，下车引之，元方入门不顾。 陈太丘与友期行，期日中，过中不至， 太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不?”答 曰：“待君久不至，已去。” 约定 中午时分 才 年龄 尊称，您的父亲 通“否” 等待 嬉戏 当时 尊称，“您” 放弃 离开 友人便怒：“非人哉!与人期行，相委 而去。”元方曰：“君与家君期日中。 日中不至，则是无信；对子骂父，则 是无礼。”友人惭，下车引之，元方入 门不顾。 语气词，“啊” 丢下，舍弃 离开 谦称，对人称自己的父亲 信用 拉 回头看 小小翻译家 看谁翻译最准确、最流畅 　 补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（友）去,（陈太丘）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。” 练 辨析 两个意思比较难以理解的字： 两个分别表示敬与谦的美字： 两个同形而意义有区别的字： 两个字形不同而意相近的字： 两个能够表现本文要义的字： 练 两个意思比较难以理解的字： 　 期：约定；如：不期而遇 相：互相。文中表示动作偏指一方。 可译为“我”。 练 两个分别表示敬与谦的美字： 　　 尊：敬词。用于称跟对方有关的人或 事。如：尊姓大名 　 家：谦词。对别人称自己亲属中年长 于自己的人。如：家父 你寻我找: 辨别下列词语哪些属于尊称，哪些属于谦称。 ①敝人　 ②卑职　 ③老朽　 ④寡人　 ⑤令尊　 ⑥令堂　 ⑦令郎　 ⑧令嫒　 ⑨犬子 ⑩陛下 尊称： 谦称： 令尊、令堂、令郎、令嫒、陛下 敝人、卑职、老朽、寡人、犬子 练 两个同形而意义有区别的字： 　　 门（外）：在门之外 （入）门：家门 练 两个字形不同而意相近的字： 舍：放弃，不要。文中指“不再等”。 委：抛弃，丢下，舍弃。 练 两个能够表现本文要义的字： 　　 信：信用 礼：礼貌 品 从文章中的一个字(词)读出了：　 从文章中的一句话中读出了： 从这篇文章读出了： 诚信 礼貌 聪明机智 懂礼识仪 无信无礼 知错就改 友人： 元方： 诚信 礼貌 议 　这是一个＿＿＿＿的故事 　要求：横线上用一个四字短语。 　说明：可从任何角度进行。 议 这是一个开门见山的故事。 这是一个一波三折的故事。 这是一个戛然而止的故事。 这是一个留有余味的故事。 这是一个运用了虚写手法的故事。 这是一个关于守信重礼的故事。 这是一个关于品行修养的故事。 　 　 学习活动小结 　　　读文析“语” 　　　读文识“礼” 归纳小结 在现实生活中，我们应以诚为本，以礼待人。 教师寄语 做人诚信相伴 你将一生无憾 布置作业： 1.（必做题）熟读、背诵、翻译全文。 2.（选做题）拓展阅读： 王戎评李 王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 （ 选自《世说新语·雅量第六》） 谁来背诵 分角色朗读 叙 述 者：平和舒缓语气 友 人：气愤