七年级地理上册一周集体备课教案.docVIP

七年级地理上册第一周集体备课教案 七年级地理上册第一周集体备教案 教学内容 初中地理会考复习 七年级上册 第一 地球和地图 二次备记录教案设计与学法指导教学内容：初中地理会考复习 七年级上册 第一 地球和地图 教学目标： （一）知识与技能 1认识地球的形状和大小。2地球的模型——地球仪，纬线和经线。 3地球的运动：自传和公转。4地图的基本要素。地形图的判读。 （二）过程与方法： 通过堂教学活动，逐一疏通主要知识点，继续加强对学生的各种地图的识图、用图能力的培养与训练。 （三）情感态度与价值观： 1激发学生学习地理知识的兴趣和强烈的求知欲。 2树立正确的、科学的世界观，并不断培养学生的团体意识，适应中考的考试要求。 3引导学生主动参与堂讨论、小组合作，形成积极思考与乐于探究的学习态度、学会倾听与尊重。 [教学重难点] 重点：1认识地球的形状和大小。2地球的模型——地球仪，纬线和经线。3地球的运动：自传和公转。 难点：1地图的基本要素。2地形图的判读。 [教学时] 1时 [教学过程] （导入新） 1讲解本次中考复习的方法、设想，以及复习中要注意的一些问题。 2提问： 讲解知识要点： 一、地球和地球仪 1认识地球的形状和大小（P3中的图12） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3纬线和经线（P中的图17） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： 特 点 经 线 纬 线形状特征 半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球 圆，每一条纬线自成纬线圈长度特征 经线长度都相等 纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点指示方向 南北方向 东西方向⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0rd;经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母表示，通过英国伦敦格林尼治天台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致；20°——以东是东半球，以西是西半球；160°E——以东是西半球，以西是东半球。 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°、160°E。 ⑻经度和纬度的变化规律： （西经） （东经） 0°10°20°180°10°20°180° 愈向西愈大 愈向东愈大 0°10°10°20°20°90°90° 赤道 4利用经纬网定位 ⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。 ⑵经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。 二、地球的运动 1地球的自转（P9中的图11） ⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。 ⑵方向：自西向东。 ⑶周期：一天（约为24小时）。 ⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差。 2地球的公转（P11中的图119） ⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。 ⑵方向：自西向东。 ⑶周期：一年（约为36天）。 ⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66° ⑸产生的现象： ①太阳直射点在南北回归线之间回移动； ②同一地点，太阳高度角的变化； ③同一地点，昼夜长短的变化； ④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。 ⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后） ⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）： 3、4、三个月是春季； 6、7、8三个月是夏季； 9、10、11三个月是秋季； 12、1、2三个月是冬季。 3地球的五带（P12中的图120） 热 带北温带动南 温 带北 寒 带南 寒 带 有极昼极夜有极昼极夜 有阳光直射无极昼极夜、直射无极昼极夜、直射90°90°（北极圈）66°（南极圈）66°（北回归线）23°（南回归线）23° （赤道）0° 三、地图 1地图的基本要素（地图三要素） ⑴比例尺 ①概念：图上距离与实际距离之比 ②表现形式：数字式、字式、 线段式 表示范围的大或小 表