《陈涉世家》教设想.docVIP

《陈涉世家》教学设想 　　26陈涉世家 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　教学目的 　　一、熟悉，疏通意。 　　二、理解的基本内容。 　　三、培养学生自学习惯和自学能力。 　　教学设想 　　一、在熟悉的前提下，疏通意。主要利用正音、断句（读准句中停顿）、范读等方法，引导学生熟悉；然后，由学生的二人小组试泽全，流通意，其中，读不懂的语句，集体解疑。 　　二、充分利用后练习，将其自然融入堂教学中，减轻学生负担，落实“训练重点”。 　　三、在熟悉、疏通意基础上，通过填空题，达到理解基本内容的目的。 　　四、用复述主要内容的方法，强化对基本内容的理解。 　　教学要点 　　一、熟读，疏通意。 　　二、了解作者和《史记》。 　　教学过程 　　板书题和作者：陈涉世家司马迁 　　一、简介司马迁和《史记》。 　　方法：引导学生看教材注解①。教师适当补充下边内容。 　　作者司马迁，10岁“诵古”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草书、编写史料、兼管国家典籍、天历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和献。后国替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱