浅析重点初中学生物理自学能力培养.docVIP

浅析初中学生物理自学能力的培养 洛阳市宜阳县柳泉镇第三初级中学 关向波 摘要：所谓自学能力，就是让学生运用已学知识去单独地获取新知识的能力，即培养学生自己阅读，自己钻研，自我获取知识，自我解决问题的能力。自学能力的培养不仅有助于学生在校学习，而且有利于学生终生学习乃至为学生终身的事业奠定基础。 关键词：自学能力 阅读 物理实验 英语中有句著名的谚语：予人以鱼，受惠一时；授人以渔，获益一世。这一英语谚语充分说明作为教师不仅要教会学生知识，而且要认真研究教学方法并科学地指导学生的学习方法。而今天新的课程标准也强调要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，那么怎样让学生主动参与学习的过程，提高自主探索的效果，这一切都取决于学生自学能力的强弱。在物理教学中，我们的教学不应该只停留在眼前学生“学会”知识，更应着重放眼于他们将来的“会学”知识上，因此，重视和加强学生自学能力的培养及指导就显得十分重要。 所谓自学能力，就是让学生运用已学知识去单独地获取新知识的能力，即让学生自己阅读，自己钻研，自我获取知识，自我解决问题的能力。自学能力是21世纪人才的必备能力，自学能力的培养不仅有助于学生在校学习，而且有利于其终生学习乃至为学生终身的事业奠定基础。几年来，通过我在物理教学中，培养学生自学能力的实践研究表明：教师在课堂教学过程中，对学生加强自学指导，有利于学生个性的全面发