四学年语文上册语文园地三教案.pptVIP

语文园地三 第一课时 学习目标 1．了解童话故事的特点；感受童话故事给我们带来的乐趣； 2．激发学生喜欢读童话故事的兴趣，并养成边读边想的阅读习惯。 3．会抓住童话的特点编、写童话； 4．发挥自己的想象才能，展示自己在童话故事方面的收获。 检查预习一 1。自读9—12课的生字。不认识的问师傅。或其他师傅。 2。师傅检查学友生字词语认读情况。并给学友做上记号。 3。师傅汇报学友学习情况。 检查预习二 1。自读词语盘点中的词语，不会读的问师傅，并作上记号。 2。师傅检查学友词语认读情况。并给学友做上记号。 3。开火车认读词语。 课堂总结 童话中的主人公大多是神仙精灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。 童话想象丰富，故事都很有趣，我很喜欢读。 不少童话既引人入胜，又给我们有益的启示。例如读了《巨人的花园》，我懂得了······ 第二课时 学习目标 1．会抓住童话的特点编、写童话； 2．发挥自己的想象才能，展示自己在童话故事方面的收获。 * 9、溢 允 喧 添 训 酷 颊 拆 10、彼 锹 杈 诧 麦 务 11、伐 12、拽 茸 副 怜 魔 杖 9、溢 允 墙 牌 添 训 覆 凝 辣 酷 愉 拆 11、融 剩 伐 煤 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独