学校和融文化建设的思考与实践.docVIP

学校和融文化建设的思考与实践 本文从学校文化建设的角度，介绍了对” 和融n文化的思考和实践探索，围绕学校环境建设、制 度建设、队伍建设、课程建设、教育资源建设等方面 i全释了如何在学校管理中有效开展和融文化建设， 其对学校文化的理解和实践，对推进学校管理、提高 办学层次有着启发和借鉴意义。 关键词：学校文化管理和融文化思考实践 文化管理是学校管理的最高境界，而学校是师生 “体现生命价值的地方，展示个人才华的平台，追求 生命幸福的乐园”。现就我们对学校“和融”文化建设 的思考与实践做如下阐述： 一、对文化及“和融”文化概念的建构 我们认为：学校文化是指，一所学校相比其他学 校而言，所特有的思维方式、管理方式、学习方式、 生活方式等各方面的一个综合概括，是由学校成员在 学校发展过程中共同创造生成的、具有独特性的精神 和物质共同体，体现着一定的时代特征。它强调学校 与社会的联系，重视课程文化资源的开发与外化，更 注重学校群体成员在学校文化建设中的主体作用和教 育、教学、管理与实施素质教育的有机结合。 “观乎人文，以化成天下”，文化与人文的这种内 在一致性，正是我们提倡“文化立校”、“文化育人” 的依据。“和融”文化就是在我校多年的管理和教育教 学的过程中，逐渐凸显总结而被师生认识、接受和强 化的，它是以德为滋养、容万物于身、融天地于心、 成未来于今的学校文化。 二、以“和融”思想凝炼