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《这儿真好》----- 一课一得 《这儿真好》-----一一得 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：3 16这儿真好 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读。 2、了解小熊是怎样找到朋友的，知道“这儿”究竟好在哪里。 3、体验中小熊的情感变化，知道创造美好生态环境，建设可爱的绿色家园的重要性。 教学重点： 有感情地朗读，在教学中营造一种“我想读，我读，我要读”的氛围，在读的基础上有思有悟。 教学难点： 让学生理解“这儿好在哪里。” 教学过程： 一、复习导入 （友情提醒：查找本更多资料，请在站内搜索题目。） 1、今天，老师要和大家一起去一个非常有意思的地方。小熊迎接我们了，它还带了许多词语朋友。 2、复习生字词 （1）出示生词，开火车读 小象 小猴 荒岛 　　　天空 梦见 孤零零 　　　一座 一年 连忙 说话 漫遍野 高兴极了 不停地说 （2）出示填空，把生字宝宝送回家。 liａn　 　niａn ( ) 忙　 一 ( ) 　 ōng　 huａ 天 ( ) 说 ( ) xiａng ｉ 小 ( )　　高兴( ) 了　　　 （3）齐读。 3．小朋友们一下就交了这么多词语朋友，让我们一起跟着小熊走进。 二、精读第一自然段 1、指名读，思考小熊的家在哪里？ 2、学生回答，（板书：