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真诚型领导对员工主观幸福感的影响基于社会学习理论的解释

第 21 卷第 5 期 中南大学学报(社会科学版) Vol.21 No.5 2015 年 10 月 J. CENT. SOUTH UNIV. (SOCIAL SCIENCE) Oct. 2015 真诚型领导对员工主观幸福感的影响: 基于社会学习理论的解释 宋萌 1 2 1 ,杨崇耀 ,唐中君 (1. 北京工业大学经济与管理学院,北京,100124;2. 中纺原料国际贸易公司进口部,北京,100005) 摘要:基于社会学习理论,引入角色示范(Role Model)和领导认同,旨在揭示真诚型领导与员工主观幸福感之间 关系的“黑箱”。测试 308 名企业员工,结果表明:①真诚型领导对下属主观幸福感有显著正向影响;②下属对 领导的角色示范对真诚型领导与主观幸福感之间的关系有部分中介作用;③下属的领导认同会调节真诚型领导与 角色示范的关系。研究从新的理论视角解释了真诚型领导的内在机制和边界条件,对组织管理实践具有一定的启 示意义。 关键词:真诚型领导;主观幸福感;角色示范;领导认同 中图分类号:C933 文献标识码:A 文章编号:1672-3104(2015)05−0146−07 随着组织道德丑闻和管理渎职的频发,领导者的 (如工作绩效,工作态度)之间的关系。研究者认为这 道德、社会责任、真实、诚信等问题受到了学术界和 有失真诚型领导最初提出的目的,并呼吁后续研究者 实践界前所未有的关注。[1]诚如一些学者所言,在当 应更多考察真诚型领导方式能否(What) 以及如何 今社会,组织面临的最大问题就是发展一种领导理论 (How)提升员工的心理体验和幸福感水平。基于此, 来重塑下属最基本的信心、希望和乐观,缓解已有的 本研究首先对真诚型领导与员工主观幸福感之间的关 领导信任危机。[2]在此背景下,真诚型领导(Authentic 系进行考察。 Leadership)应运而生。此类领导者会致力于与下属建 如果真诚型领导对下属主观幸福感有正向影响, 立真实、高度信任的关系,且在处理公共政策和组织、 那么,具体作用机制是怎样的?社会学习理论是解释 社会问题中发挥关键的效用。[3]真诚型领导概念提出 真诚型领导发挥作用的重要视角之一。[16]具体来说, 以后,受到了理论家和实践者广泛的关注。西方研究 早期理论研究从社会学习的视角对真诚型领导如何对 者还从美国、欧洲和中国样本中分别证实了真诚型领 个体表现产生作用进行了解释[17] ,明确指出真诚型领 导对个体和团队的积极影响强于其他领导方式(如,变 导会作为示范榜样作用于下属的积极模仿(positive 革型领导、魅力型领导和道德型领导)[4] ,并将真诚型 modeling) 。Hannah 及其同事也在新近研究中[18]指出, 领导视作其他一切积极领导形式的“根源构念”(root 真诚型领导者正直、言行一致等特点会对下属产生很 [5] construct) 。 强的吸引力,他们真实的行为和价值观会积极作用于 已有研究广泛地考察了真诚型领导对员工态度 下属的积极模仿,增强团队成员之间的高度信任。可 [6] [7−8] [9] (如满意度 、组织承诺 ) 、行为(道德行为 、创新 惜的是,到目前为止,用此理论视角解释的实证研究 行为[10−11] 、建言行为[12])和绩效[13−14] 的积极影响。然 并不多见。 而,新近有研究者[1

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