对中国传统文化融入平面设计教学的思考.docVIP

对中国传统文化融入平面设计教学的思考 传统文化是凝聚了我国上下五千年历史、文化 的精髓，是得以代代相传的无价之宝。在现代平面设 计当中，中国传统文化也在其中起了一定的指导作用。 将中国传统文化融入到现代平面设计当中，不仅增加 了平面设计领域的发展潜能和发展机遇，还是我国悠 久历史文化的直观反映。本文从现阶段我国平面设计 的现状进行阐述，分析总结了平面设计教学在融入传 统文化方面的一些不足之处，并提出相应的解决对策， 旨在推动我国现代平面设计教学的长远发展。 我国的历史文化博大精深，历史的长河孕育出56 个民族，并且56个民族各具特色。而传统文化的一脉 相承，是中华民族伟大的艺术瑰宝。传统文化是华夏 民族生活背景、生活信仰、生活习俗的产物，对于国 家的发展至关重要。随着经济文化的全球化，中国传 统文化现已被广泛运用于我国现代的平面设计教学中， 这不仅仅丰富了我国平面设计教学的题材，更是弘扬 我国传统文化的有效手段，将中国传统文化与现代平 面设计教学有效结合在一起，对我国文化艺术产业的 发展十分具有参考价值。 我国现阶段平面设计教学的现状 中国传统文化在平面设计教学中体现不够充分 深受传统教育观念的制约，部分教师对于将中国 传统文化融入平面设计教学当中还停留在表面、概念 的阶段，仅仅把具有民族特色的传统图案应用于平面 设计当中等同于把中国传统文化融入于平面设计教学 中，对学生的创造性