三年级语文上册一单元导学案.docVIP

三年级语文上册第一单元导学案 三年级语上册第一单元导学案 1、让我们荡起双桨 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读，背诵。 2、学会本10个生字，两条绿线内的1个字只识不写，理解由生字组成的词语。 3、理解诗歌内容，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的情感。 重难点： 　　指导朗读并启发学生展开想象，感受童年生活的精彩和欢欣，懂得珍惜，懂得热爱。 教学准备： 　　多媒体 教学时：一时 教学流程： 　一、 创设情境，激情导入 　　一支美妙的旋律，谱写着热爱、追求和向往；一曲动人的歌曲，传唱着理想、幸福与希 望。它伴随几代人的成长，回响在许多人的心上。它就是著名词作家乔羽爷爷所写的《让我们荡起双桨》，今天，让我们一起走进这首小诗，去感受它永恒的魅力。 　二、 初读，整体感知 　　1、生自由读，注意读准字音 　　2、出示词语 　　双桨 绿树红墙 轻轻 倒映 幸福 　　环绕 四周 凉爽 　　洒 　　指名读 齐读 　　3、指名读，相机正音 　　4、通过读诗，大家知道了什么？生交流 　　一群少先队员余时间荡舟北海，尽情欢乐。 　　现在，就让我们也加入他们行列，与他们一起到北海泛舟去吧。 　三、 问题引领，深入感受 　　1、“我们”在什么时候荡起了双桨，从哪句可以看出？默读，边读边想，找到相关语句勾画下。 　　2、当你们做完了一天的功，是怎么样的心情？都会玩些什么？（