自闭症儿童汉语词汇语义加工和图片语义加工实验研究.docVIP

自闭症儿童汉语词汇语义加工和图片语义加工实验研究 　　摘要 　　采用语义启动任务测查了12名自闭症儿童和控制组儿童汉语词汇语义加工和图片语义加工的状况。结果表明：(1)两组儿童在图片启动和词汇启动两种条件下都产生了语义启动效应；(2)与词汇相比，自闭症组更容易通过图片而通达语义；(3)与控制组相比，自闭症组通过图片而通达语义的优势更加明显。重点结合自闭症儿童超凡的视空能力对其图片语义加工的优势进行了讨论。 　　关键词　自闭症儿童　语义加工　视空能力 　　分类号B846 　　 　　1　问题的提出 　　 　　语义，素来是认知语言学十分活跃的研究领域。已有研究表明，人脑并存着两个语义系统：词汇语义系统和图片语义系统。就这两个系统的关系而言，存在着两种不同的理论假说。单一编码理论认为，图片和词汇在知觉阶段被单独编码，但是两者都通达到大脑的同一语义系统。双重编码假设则认为图片和词汇在知觉阶段就被单独编码，并且分别通达不同的语义系统。目前，大部分研究者持有一种折衷的观点，即认为图片语义系统和词汇语义系统大部分是交叠在一起，但又有各自独立的功能。近期的fMRI研究支持了这一观点，研究发现图片语义任务和词汇语义系统能够激活共同的分布性语义加工系统，而只有少部分的激活区域有所不同。 　　 　　 　　 　　自闭症儿童的语言缺陷及矫治问题历来为研究者所重视。那么，自闭症儿童在图