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七年级生物生物圈中的动物 复习学案 生物圈中的动物复习 复习导学 学前准备 一、各种环境中的动物 水生：鱼类：用鳍游泳，获取食物防御敌害。用鳃呼吸。胸腹鳍和背鳍与平衡有关；尾鳍掌握方向产生动力。 陆生：蚯蚓用肌肉和刚毛运动 ，用湿润体壁呼吸。 家兔: 胎生哺乳、体表被毛体内有膈 空中飞行： 鸟类：流线型 ，体表有羽毛；前肢变成翼；直肠短，排便频繁；气囊辅助呼吸 昆虫:三对足两队翅 二、动物的运动．运动系统由骨骼和肌肉组成，骨靠关节连结。骨：杠杆，关节：支点，肌肉：动力。 ①关节面 关节头 表面有关节软骨：减少摩擦，增加灵活性。 关节窝 1、关节 ②关节囊：使骨牢固。 ③关节腔：内有滑液，增加灵活性。 2 骨、关节、骨骼肌的协作 ：屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘：肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。提重物：累，两块肌肉都收缩。自然下垂：轻松，都舒张。骨骼肌受神经传的刺激牵动骨绕着关节产生了运动。 三、动物的行为： 先天性行为：是动物生就有的，由动物体内的 遗传物质所 (从获得途径分) 决定的行为。 学习行为：是在 遗传因素的基础上，通过 环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 从现象分：取食、攻击、防御、繁殖、迁徙、节律等行为 。 社会 行为：具有不同的组织、分工、等级，靠动作、声音、气味通讯。 四、动物的作用： 维持生态平衡；促进物质循环；帮助传粉和传播种子 堂研讨 巩固练习 一、探究回顾：取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察： （1）蚯蚓有环带的那一端是 （2）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉 。用放大镜观察，可以看到腹部有许多辅助运动的小突起是 。蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 。 （3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠 呼吸的。 （4）我们用针分别轻扎蚯蚓的前后端发现蚯蚓的 反应更加灵敏。 二、 探究拓展： 蚯蚓生活在潮湿、松软的泥土中，夜间出活动，那么蚯蚓是怎么感觉到天色是亮的还是黑的呢？也就是说蚯蚓有没有感觉光的能力呢？我们假设蚯蚓有感觉光线的能力，请你设计一个实验证明这个假设正确与否。 三、运动体验： 运动总是由两组以上肌肉相互配合完成的。屈肘时（ ）为主的伸肌肌群舒张；（ ）为主的屈肌肌群收缩；伸肘时相反。直臂手提书包时，肱二头肌（ ），肱三头肌（ ）。仰面朝天躺在床上最舒服，是因为全身的肌肉（ )当骨骼肌受神经传的刺激时，就会牵动 绕________活动，于是躯体就 会产生运动。 四、外科诊治： 运动时能减少两骨之间摩擦的是 ,某人患关节炎后，感觉胀痛，医生使用大量的针管抽出大量浑浊的滑液，是因为 的分泌功能异常，致使 内的滑液浑浊，严重者甚至产生了脓液。把两块骨牢固的联 系在一起的是___ _ _，我们通常所说的脱臼是指___ __ 从 ___ __中脱落出的现象。有可能是 或 拉伤。遇此情况应该怎么办？体操运动员杂技演员动作特灵活是因为骨头软吗？体育锻炼能改善吗? 五、动物行为： 一只失去了雏鸡的母鸡，它把两只无母的小猫当作自己的雏鸡，对小猫给以无微不至的关怀，它像爱护雏鸡那样把小猫掩藏在自己温暖的翅膀下面。这两只小猫也安然的接受母鸡的抚爱，它们把母鸡当作了自己的猫妈妈，并且同它顽皮嬉戏，甚至会亲热地去舔母鸡的羽毛。 1、母鸡哺育小猫的行为，从现象看属于 行为；从获得的途径看是 行为，这种行为的发生是由母狼体内的 所决定的。属于 反射。 2、母鸡喂养小猫这一行为是与母鸡的 系统和 调节有直接关系的，是母鸡的 。 将小猫关进有弹簧门闩的木箱内，从箱顶的玻璃窗可以看到小猫在箱顶内乱跳并向四壁乱抓。偶尔小猫触碰了弹簧门闩，就得以逃出木箱。重复这一实验，小猫在箱内乱抓，碰到门闩得以逃出所需要的时间逐渐缩短。经过多次实验后，再将小猫关进木箱时，小猫不再乱抓，而是直接去抓门闩，“学会”了开门。 3、小猫的这种表现属于 行为，这属于 反射， 是由 的神经中枢产生，学习行为的建立大大增强了 能力。 大猫生小锚时千万不要动了猫的窝，否则后果不堪设想。把一只刚出生的小猫寄放在同 时产生小猫的母猫窝中，被寄放的小猫会立即被母猫认出，常常被咬死或弃于窝外。 4、试分析：母猫是如何认出这只小猫的呢？请你想个办法，不让母猫伤害这只小猫，并给与正常哺育。 六、史料解读： 传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！ ”即拔剑自刎。原是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。 （1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，你知道蚂蚁的食性吗？ （2）蚂蚁之间靠 传递信息，但当一只侦察蚁发现食物时也会向其它伙伴做出什么动作？