2018-2019学年高中化学专题1微观结构与物质的多样性第1单元核外电子排布与周期律第2课时元素周期律名师制作优质学案苏教版必修2.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第2课时　元素周期律 学习目标：1.认识原子结构的周期性变化。2.能够以第3周期元素为例，说明同周期元素性质的递变情况。(重点)3.体会元素周期律在学习元素化合物知识与科学研究中的重要作用。 [自 主 预 习·探 新 知] 一、原子结构的周期性变化 1．原子序数 (1)概念：按核电荷数由小到大的顺序给元素编号。 (2)数量关系：原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数。 2．元素原子最外层电子数的变化规律 结论：随着元素原子序数的递增，元素原子最外层电子数呈周期性变化。 3．原子半径的周期性变化 电子层数相同的元素，随着原子序数的递增，原子半径呈现由大到小的周期性变化。 二、元素周期律 1．元素化合价的周期性变化 2．化合价变化规律 随着原子序数的递增，元素的化合价呈周期性变化[每周期：最高正价：＋1→＋7(第2周期为＋5)，负价：－4→－1→0]。 微点拨：主族元素最高正化合价＝最外层电子数(O、F除外)，最低负化合价＝最外层电子数－8，|最高正化合价|＋|最低负化合价|＝8。 3．金属性和非金属性 (1)金属性强弱比较 ①按表中实验操作要求完成实验，并填写下表： 实验操作 实验现象 实验结论 在250 mL烧杯中加入少量水，滴加两滴酚酞溶液，再将一小块