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《公民道德建设》 “公民道德建设”的重要性 一、公民道德建设是社会主义市场经济深入发展的需要。 二、公民道德建设是对外开放日益扩大的需要。 三、公民道德建设是科学技术突飞猛进的需要。 四、公民道德建设是人民群众精神文化需求日益增长的需要。 五、公民道德建设是社会环境深刻变化的需要。 如何加强“公民道德建设” 一、大力弘扬和培育民族精神，积极推动公民道德建设。 二、从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动。 三、运用各种方式和途径，使道德宣传教育经常化、大众化。。 四、完善各行各业的职业行为准则，使道德建设融入人们的日常工作、学习和生活中。 五、建立和完善激励监督机制，引导人们养成良好行为习惯。 六、加强对公民道德建设的领导，确保各项工作落到实处。 《提高自主创新》 我国“技术创新”问题的现状： 一、中国在产业分工中处于价值链的低端，“中国制造”自身并不具有高效益性质。 二、发达国家的跨国公司凭借技术优势、品牌优势、规模优势成为所在产业链的集成者和操控者，分享了更多的利益。 三、我国企业尚未成为技术创新的主力军。 我国“技术创新”问题的原因： 一、国内企业缺乏自主创新的动力。 二、地方政府利用外资的方法存在误差，导致技术创新阻碍重重。 三、我国政府对研究开发的投入不足。 四、技术创新的投融资体制不够完善。 五、许多技术创新人才或被埋没，或大量流失。 六、产、学、研缺乏有效结合，技术创新速度不快。 我国“技术创新”问题的对策： 一、调动企业技术创新的内在动力。 二、引进外资的同时，利用好外资，实现技术创新。 三、整合资源，加大政府对企业技术创新的支持力度。 四、重视知识产权保护，不断完善知识产权法规制度建设，着力加强知识产权保护的执法力度，为技术创新保驾护航。 五、引进和培养创新技术人才，为他们提供便利条件。 六、努力加强产学研合作。 2011年江西公务员考试申论热点——校园安全 【背景链接】2010年 【标准表述】 温家宝总理接受凤凰卫视采访时指出：频频发生的杀童案，说明中国社会存在深层次矛盾，而且日趋尖锐化，“除了采取强有力的治安措施之外，我们还要注意解决造成这些问题的一些深层次的原因，包括处理一些社会矛盾，化解纠纷，加强基层的调解作用。 孩子是民族的未来，这些还未长大的中小学生，是我国社会安全环节上最薄弱的一环。在宁静的校园频发如此血腥的惨案，对孩子的成长极为不利。类似的血案接连的发生，创伤不断地复发，无疑会给孩子的身心以及整个社会留下深重的阴影。 基于社会贫富差距不断拉大、社会公平正义尚未实现等现实因素，当前有相当数量的群众存在着不公平感和压抑感。要减少类似事件的发生，应该从以下几个方面入手。 第一，从源头调整社会分配体制，解决好民生问题。调节社会收入分配，使之更趋公平的基础之上，建立覆盖面更为广泛的社会保障体系，让更多的惠民制度惠及弱势群体，及时救助那些穷困潦倒、产生绝望情绪的病患者，使他们免于生存的恐惧、生活的窘迫以及滋生仇富的畸形心态，让更多的人在生存底线得到应有的保障之下，看得到、摸得着这个社会的公平正义与温暖关爱，能够有尊严地活着。 第二，政府出资建立公立心理危机干预体系，各级各地相关职能部门，稳步推进、逐步完善。政府应建立公民生存状态与心理问题筛查、干预、控制、跟踪一体化的机制，早期发现问题并作出果断及时的处置，避免恶性事件的发生。构建这一体系，一方面是转变社会心理习惯、推进体系完善的过程；另一方面，在体系完善的过程中，那些遭遇类似郑民生一样不幸的人，他们滋生的不同程度的破坏性心理，会被及时疏导。 第三，积极加快实施校园安全立法，防范校园安全。《中小学幼儿园安全管理办法》应上升为“学校安全法”，以提升保护师生安全和强化各方责任的法治威严。全国中小学生的安保措施应当给予法律规定，明确学校应该做什么、当地政府应该做什么，从制度层面保护学生的安全；校园里外均应加强专业保卫力量及其硬件设施等，保安必须要经过严格的训练。政府相关部门需要从每一个细节、每一个环节入手执行好现有制度，在校园安全上投入人力物力，并对平时出现的懈怠与疏忽严肃问责到人，让恶意袭击者望而生畏，不敢以身试法。 第四，尽早实施国家赔偿 问责机制。政府、学校不管是哪一级都应立即承担责任。国家援助制度必须尽快建立，问责机制要迅速出台，给予学生安全以制度保障。 2011年江西公务员考试申论热点——医疗信息的公开 【社会问题的背景】 2010年6月 《办法》规定，医疗卫生服务单位应向社会主动公开三类信