三年级英语上册册导学案（新版陕西旅游版）.docVIP

三年级英语上册全册导学案（新版陕西旅游版） 高效堂导学案 题Unit 1 Hell! Part A年级学科三年级英语 型预习+展示时第一时主备人段淑梅 学习 内容教材第1-3页学习 目标1． 了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。 2． 能熟练运用问候用语。 重难点hat’s u nae? nae is…的灵活运用，堂用语的理解与反应。 学 习 过 程 环节学 案导 案 学案 导学 自主 探究 1、 学习用英语打招呼。 A: Hell! B: Hi! 2、 用英语说再见 A:Gdbe,iss hite! B:Be-be,lin! 同桌进行练习。再分别以组为单位进行接龙练习。 同伴 互助 小组 合作1、 的第一部分： - Hell! - Hi! - Gdbe,iss hite! - Be-be,lin! 听录音，学习读法，同学之间进行交流。组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 教师 点拨 释疑 解难 2、 的第二部分： -Hi！I’ Su Nanhat’s ur nae? - nae is Li Shan 让学生说出各句的含义。组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 归纳 总结 反馈 练习 句型：- Hell! I’…hat’s u nae? - nae is… 组织学生在练习中掌握句型，能灵活运用句型。 走进 生活 拓展 延伸 学习 反思 审阅签字 月 日 高效堂导学案 题Unit 1 Hell! Part B年级学科三年级英语 型预习+展示时第二时主备人段淑梅 学习 内容教材第4-6页 学习 目标1． 能够听说、认读单词 2． 能够熟练掌握字母 的大小写书写形式。 重难点1、能听说、认读字母A B D E F G的印刷体和书写体的大小写形式。 2、通过学习单词apple b at dg egg fish girl初步了解字母在单词中的读音。 学 习 过 程 环节学 案导 案 学案 导学 自主 探究 复习上节所学的内容。 先两人为一组做会话练习，再请几组到前面进行会话练习。同伴 互助 小组 合作- Hell! I’ A A is in“apple” - Hell! I’ B B is in“b” 组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 教师 点拨 释疑 解难 字母:A B D E F G 单词:apple b at dg egg fish girl 归纳 总结 反馈 练习 句型：Hell! I’ … …is in“…” 组织学生在练习中掌握句型，能灵活运用句型。 走进 生活 拓展 延伸学习 反思审阅签字 月 日 高效堂导学案 题Unit 1 Hell! Part 年级学科三年级英语 型预习+展示时第三时主备人段淑梅 学习 内容教材第7-8页 学习 目标1、能够听说、认读单词 2、能够熟练掌握字母 的大小写书写形式。 重难点1、书写字母A B D E F G的大小写形式。 2、书写单词apple b at dg egg fish girl 学 习 过 程 环节学 案导 案 学案 导学 自主 探究 复习上节所学的内容。同伴 互助 小组 合作 字母大小写：Aa Bb Dd Ee Ff Gg 单词：apple b at dg egg fish girl组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 教师 点拨 释疑 解难 单词：apple b at dg egg fish girl 组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 归纳 总结 反馈 练习 单词：apple b at dg egg fish girl 走进 生活 拓展 延伸学习 反思审阅签字 月 日 洮阳学区卧龙片高效堂导学案 题Unit 2 H are u? Part A年级学科三年级英语 型预习+展示时第一时主备人段淑梅 学习 内容教材第9-11页 学习 目标1． 了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。 2． 能熟练运用问候用语。 重难点H are u? I’ fine Than u的灵活运用，堂用语的理解与反应。 学 习 过 程 环节学 案导 案 学案 导学 自主 探究 学习用英语对话 A: Hell，Liu Zhaang！H are u? B: I’ fine Than u B: itt, this is Lin Lin Lin Lin, this is itt A: Hell，Lin Lin Nie t eet u :e,t! 同桌进行练习。再分别以组为单位进行接龙练习。 同伴 互助 小组 合作-This is… -Hi,…Nie t eet u! 听录音，学习读法，同学之间进行交流。组织学生听并理解内容， 然后相互交流。 教师 点拨 释疑 解难 - Hell，evin! H are u? - I’ fine Than u 让学生说出各句的含义。组织学生听并理解