国外STEM教育研究的热点主题与特点探析.PDF

网络出版时间：2018-10-23 11:13:17 网络出版地址：/kcms/detail/62.1022.g40937.001.html 电化教育研究 DOI:10.13811/ki.eer.2018.11.016 历史与国际比 国外STEM教育研究的热点主题与特点探析 杜 文彬 渊华东师范大学课程与教学研究所袁上海 200062冤 [摘 要] 近年来袁STEM教育因其对学生21世纪关键能力培养的有效回应而成为世界教育改革的热门话题袁各国纷 纷展开了STEM教育研究遥 为探索STEM教育研究的发展脉络袁为我国STEM教育发展提供理论与实践两方面的有效借 鉴袁本研究运用CiteSpaceV知识图谱软件袁对WebofScience收录的803篇STEM教育研究文献进行了文献共被引网络 可视化分析遥 结果表明袁当前STEM教育研究的热点主题包括STEM概念化建设研究尧教育公平研究尧学生学业成就研究 以及教学实践研究四大类遥 国际STEM教育发展呈现出明显的国家干预特征袁研究重点由价值引导转向了课程实践遥 推 进基础教育阶段STEM课程一体化建设是STEM教育研究领域的未来发展方向遥 [关键词] STEM曰课程曰CiteSpace曰文献述评 [中图分类号] G434 [文献标志码] [作者简介] 杜文彬渊1990要冤袁女袁山东聊城人遥 博士研究生袁主要从事课程开发尧科学教育尧STEM教育的研究遥 E- mail院everythingnew2013@163.com遥 基于实用主义哲学的STEM渊科学尧技术尧工程尧 全率遥 首先将检索条件设定为 野Topic = (STEM 数学冤教育历经30余年的发展袁逐渐成为世界各国实 education)NOTTopic=cell冶袁 以初步剔除不必要的文 [1] 施21世纪教育新变革的战略选择 袁美尧英尧德尧澳等 献袁并通过精炼出版物剔除非教育类刊物袁共提取803 发达国家皆从国家教育战略高度制定STEM教育改 篇文献作为研究样本遥随后利用CiteSpaceV软件对样 革策略并予以实施遥随着STEM教育在全球范围内的 本文献数据进行关键词共现和文献共被引分析袁 以获 发展壮大袁我国野也进入了STEM教育的蓬勃发展阶 得STEM教育研究热点与知识基础之间的演变关系曰 段袁在教育实践尧理论研究以及教育政策方面都取得 利用时区视图对研究热点与前沿主题的演变轨迹进行 [2] 明显进展冶 遥 CiteSpace信息可视化软件能够通过对 可视化分析袁 以揭示研究演变脉络及关键节点文献的 特定领域文献进行计量并绘制可视化图谱袁实现对该 内在关联遥 本研究的处理条件为:年度区间设定为 领域研究热点的探测与研究进展的分析袁是已被证明 2008要2018年袁时间切片(YearPerSlice)设定为 1袁节 的总结领域发展现状尧辨别领域经典基础文献并探索 点类型(NodeTypes)设定为关键词( Keyword)和主题 [3] 领域研究演化路径的有效文献计量工具 遥 本研究利 词渊Term冤以及被引文献(CitedReference)袁引用频次最 用CiteSpaceV软件对Web of Science核心合集数据 高值渊TopN冤设定为N=50遥