UML信息管理系统设计.doc

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. -. 1需求分析 要求建立一个教学楼、等区域的校园网,需求如下: 由于计算机及网络技术的不断发展,极大地推动了校园网的建设,各都校希望通过校园网的建设,增加硬件的投入,改善办学条件,提高教学、科研和管理水平,提高办学质量。校园网的建设对于学校来说是一项大的工程,必须精心设计、精心施工,做到经济适用,技术先进、开放性能良好、投资强度合理、与内外网络互联、能长期、稳定运行的高性能的校园网络。 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源,进行教学和科研工作;学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理,同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换,实现网上信息采集和处理的自动化,实现信息和设备资源的共享。 M教各个房间的测量数据及平面图 M教一层:M102教(18*14=252平方米) M101教(18*14=252平方米) M103教(16*14*0.36=80.64平方米) M104教(18*11*0.36=71.28平方米) M105教(18*14*0.36=141.12平方米) M106教(17*11*0.36=67.32平方米) M108教(18*11*0.36=71.28平方米) M109教(24*14*0.36=120.96平方米) M110教(24*14*0.36=120,96平方米) M教二层: M201教(28*18*0.36=181.44平方米) M202教(18*11*0.36=71.28平方米) M203教(16*14*0.36=80.64平方米) M204教(9*11*0.36=35,64平方米) M205教(18*14*0.36=90.72平方米) M206教(17*11*0,36=67.32平方米) M207教(12*14*0.36=60.48平方米) M208教(18*11*0.36=71.28平方米) M209教(24*14*0.36=120.96平方米) M210教(17*10*0.36=61.2平方米) M教三层: M301教(28*18*0.36=181.44平方米) M302教(18*11*0.36=71.28平方米) M303教(16*14*0.36=80.64平方米) M304教(9*11*0.36=35,64平方米) M305教(18*14*0.36=90.72平方米) M306教(17*11*0,36=67.32平方米) M307教(12*14*0.36=60.48平方米) M308教(18*11*0.36=71.28平方米) M309教(24*14*0.36=120.96平方米) M310教(17*10*0.36=61.2平方米) M教四层: M401教(28*18*0.36=181.44平方米) M402教(18*11*0.36=71.28平方米) M403教(16*14*0.36=80.64平方米) M404教(9*11*0.36=35,64平方米) M405教(18*14*0.36=90.72平方米) M406教(17*11*0,36=67.32平方米) M407教(12*14*0.36=60.48平方米) M408教(18*11*0.36=71.28平方米) M409教(24*14*0.36=120.96平方米) M410教(17*10*0.36=61.2平方米) M411(24*14*0.36=120.96平方米) M教五层: M501教(28*18*0.36=181.44平方米) M502教(18*11*0.36=71.28平方米) M503教(16*14*0.36=80.64平方米) M504教(9*11*0.36=35,64平方米) M505教(18*14*0.36=90.72平方米) M506教(17*11*0,36=67.32平方米) M507教(12*14*0.36=60.48平方米) M508教(18*11*0.36=71.28平方米) M509教(24*14*0.36=120.96平方米) M513教(17*10*0.36=61.2平方米) M512(24*14*0.36=120.96平方米) 3M教网络拓扑图 前三个图中,第一个是M教一层,第二个是M教二,三层,第三个是M教第四,五层的信息点图。第四个图是一层中信息点连接的机柜,第五个图是所有的信息和在一起后的连接一个设备间图。以上的第五个图所有的信息点省略。第一层,中101,和102教室分别由第一个和第二个,第三第四个路由连接的信息点,其它几个路由器分别第次的分担103,104,105,106,107,109的信息点,以后的第2,第3,第4,第5层分别按

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