试验中学骨干教师培养计划-常熟试验中学.PPT

创建特色学校，是优化学校管 理，丰富学校内涵，提高学校品位 的重要举措。我们在市教育局的正 确领导下, 在特色学校的创建过程 中，立足学校基础，以人为本，求 真务实，在课程文化特色建设方面 取得一些的教育效益与社会效益。 现就所做工作汇报如下。 课程文化重在“以人为本”，重在关注每一位学生的健康成长，并给他们自主学习的自由、发展特长的空间，为学生的全面发展提供更广阔的舞台。这正是教育公平与均衡的核心所在。 1、创新德育形式。 在生活中育德，把大道理转化为小做法，用小活动塑造大品德，学校创新形式，组织各种学生喜爱的活动，在活动中进行德育教育。如纪念日节日教育，每一个节日、纪念日都有着丰富的内涵，其中包含着爱国主义（如五四、七一、八一等），传统美德（如中秋、重阳、教师节等），环保（如世界水日，植树节等），珍惜生命（如世界无烟日、爱眼日等）。深入挖掘这些节日、纪念日的内涵，辅之以有效的教育形式，必能使我们的德育焕发无穷的力量。再如尝试学生值周制度，每个班以一个星期为单位，设立卫生小组、纪律小组、膳食小组、文明小组等志愿服务队，安排到学校的各个工勤岗位，由老师带班，完成相关的义务劳动，检查个班的常规落实情况。此举能大大激发学生的学校小主人