课后作业——1.6.1 视角在测量中的应用教学教材.pptVIP

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  • 2018-12-07 发布于江苏
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课后作业——1.6.1 视角在测量中的应用教学教材.ppt

1.6 利用三角函数测高 第1课时 视角在测量中的应用 第一章 直角三角形的边角关系 利用锐角三角函数解决测距问题 利用锐角三角函数解决不能到达底部的物高问题 利用锐角三角函数解决同一位置的视角问题 利用锐角三角函数测量有视线障碍的物高 1 2 3 4 8.【中考?株洲】如图,一架水平飞行的无人机AB的尾端点A测得正前方的桥的左端点P的俯角为α,其中tan α=2 ,无人机的飞行高度AH为500 m,桥的长度为1 255 m. (1)求点H到桥左端点P的距离; (2)若无人机前端点B测得正前方的桥的右端点Q的俯角为30°,求这架无人机的长度AB. (1)在Rt△AHP中, ∵AH=500 tan∠APH=tan α= ∴HP=250(m). 答:点H到桥左端点P的距离为250 m. 解: (2)如图,过点B作BC⊥HQ于点C. 在Rt△BCQ中, ∵BC=AH=500 ∠BQC=30°, ∴CQ= =1 500. ∵PQ=1 255,∴CP=245. ∵HP=250,∴AB=HC=HP-CP=250-245=5(m). 答:这架无人机的长度AB为5 m. 9. 【中考?内江】如图,某人为了测量小山顶上的塔ED的高,他在山下的点A处测得塔尖点D的仰角为45°,再沿AC方向前进60 m到达山脚点B,测得塔尖点D的仰角为6

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