课后作业——2.4.1 利用二次函数求几何面积的最值问题教学教材.pptVIP

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  • 2018-12-07 发布于江苏
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课后作业——2.4.1 利用二次函数求几何面积的最值问题教学教材.ppt

2.4 二次函数的应用 第1课时 利用二次函数求几何面积的最值问题 第二章 二次函数 利用二次函数解决实际中围成图形面积的最值问题 利用二次函数解决动态几何面积的最值问题 利用二次函数解决与一次函数、一元二次方程相关的几何应用问题 1 2 3 【中考?潍坊】工人师傅用一块长为10 dm,宽为6 dm的矩形铁皮制作一个无盖的长方体容器,需要将四角各裁掉一个正方形.(厚度不计) (1)在图中画出裁剪示意图,用实线表示裁剪线,虚线表示折痕;并求长方体底面面积为12 dm2时,裁掉的正方形边长多大? (2)若要求制作的长方体的底面长不大于底面宽的五倍,并将容器进行防锈处理,侧面每平方分米的费用为0.5元,底面每平方分米的费用为2元,裁掉的正方形边长多大时,总费用最低,最低为多少? (1)如图: 设裁掉的正方形边长为x dm, 由题意可得(10-2x)(6-2x)=12, 即x2-8x+12=0,解得x=2或x=6(舍去). 答:裁掉的正方形的边长为2 dm. 解: (2)∵长不大于宽的五倍, ∴10-2x≤5(6-2x),解得x≤2.5, 又∵x>0,∴0<x≤2.5. 设总费用为w元,由题意可知 w=0.5×2x(16-4x)+2(10-2x)(6-2x)=4x2-48x+120=4(x-6)2-24, ∴当0<x≤2.5时,w随x的增大而减小, ∴当x=2.5时,w有最

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