课后作业——2.5.2 利用二次函数的图象解一元二次方程教学教材.pptVIP

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  • 2018-12-07 发布于江苏
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课后作业——2.5.2 利用二次函数的图象解一元二次方程教学教材.ppt

2.5 二次函数与一元二次方程 第2课时 利用二次函数的图象 解一元二次方程 第二章 二次函数 利用二次函数的图象说明它与一元二次方程(不等式)的解(解集)间的关系 利用二次函数图象解一元二次不等式的方法 利用一元二次方程的根解与之相关的二次函数、几何综合问题 1 2 3 9. 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,根据图象解答下列问题: (1)写出方程ax2+bx+c=0的两个根; (2)写出不等式ax2+bx+c0的解集; (3)写出y随x的增大而减小的自变量x 的取值范围; (4)若方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根,求k的取值范围. (1)x1=1,x2=3. (2)1<x<3.  (3)x>2. (4)∵方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根, ∴抛物线y=ax2+bx+c与直线y=k有两个交点. ∴k<2. 解: 10. 【中考?滨州】根据下列要求,解答相关问题. (1)请补全以下求不等式-2x2-4x≥0的解集的过程. ①构造函数,画出图象:根据不等式特征构造二次函数y=-2x2-4x,并在下面的坐标系中(如图①)画出二次函数y=-2x2-4x的图象(只画出图象即可); ②求得界点,标示所需:当y=0时,求得方程-2x2-4x=0的解为_________________,并用锯齿线标示出函数y=-2x2-4x的图象中y

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