人的生殖和胚胎育 教学设计.docVIP

人的生殖和胚胎发育 教学设计 第三节 人的生殖和胚胎发育 教学设计 一、教学设计思路 本节的内容是生殖，主要介绍了男性生殖细胞、女性生活细胞和受精卵的形成。在教学时，教师和学生容易受到传统观念影响，而且学生对生殖的知识会有兴趣，但是获得途径很有限。因此，认真上好本节就具有重大意义。在教学过程中，可以配合挂图的使用，消除学生的神秘感。 二、教学目标 知识目标 1说出精子的产生过程。 2说出卵子产生的部位。 3说出男女做绝育手术的原理。 能力目标 解释男女做绝育手术后不会影响身体健康，并向周围人宣传。 情感目标 1通过生殖系统的结构及功能的学习，进一步树立结构和功能相适应的辨证观点。 2通过讲解有关生殖内容，初步形成科学的性知识。 3生殖知识也是重要的科学知识，培养严肃认真对待科学的积极态度。 三、重点难点 绝育手术不会影响健康的原因。 四、教学媒体 男性生殖系统挂图，女性生殖系统挂图，精子挂图，卵细胞挂图，排卵、受精、受精卵分裂、着床过程示意图挂图 五、时建议 1时 六、教学过程 （一）引入 大家知道我们人类是在多少年前产生的吗？ 大家说的都很对，这个问题科学界还没有统一的说法，根据不同的标准也可能有一定差异，但是有一事是肯定的：人类出现至少有三四十万年了。 那么，我们人类是怎么生生不息繁衍下的呢？这是因为我们人类和其他的生物一样有生殖功能。 受精→受精卵发育→胎儿分娩 （二）教