人教版高一数学函数的图象及变换2》教案.docVIP

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  • 2018-12-10 发布于江苏
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人教版高一数学函数的图象及变换2》教案.doc

人教版高一数学函数的图象及变换2》教案

人教版高一数学《函数的图象及变换2》教案 人教版高一数学《函数的图象及变换2》教案 函数的图象及变换 【命题走向】 函数不仅是高中数学的核心内容,还是学习高等数学的基础,所以在高考中,函数知识占有极其重要的地位。其试题不但形式多样,而且突出考查学生联系与转化、分类与讨论、数与形结合等重要的数学思想、能力。知识覆盖面广、综合性强、思维力度大、能力要求高,是高考考数学思想、数学方法、考能力、考素质的主阵地。 从历年高考形势看: (1)与函数图象有关的试题,要从图中读取各种信息,注意利用平移变换、伸缩变换、对称变换,注意函数的对称性、函数值的变化趋势,培养运用数形结合思想解题的能力,会利用函数图象,进一步研究函数的性质,解决方程、不等式中的问题; (2)函数综合问题多以知识交汇题为主,甚至以抽象函数为原型考察; (3)与幂函数有关的问题主要以 为主,利用它们的图象及性质解决实际问题; 预测12年高考函数图象:(1)题型为1个填空题;(2)题目多从由解析式得函数图象、数形结合解决问题等方面出题; 函数综合问题:(1)题目多以知识交汇题目为主,重在考察函数的工具作用; 幂函数:单独出题的可能性小,但一些具体问题小过程要应用其性质解决; 【知识梳理:】 1将 的一个值 作为横坐标,相应的 作为纵坐标,就可以得到 坐标平面上的一个点 ,当自变量取遍函数定义域A中的每一个值时,就得

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