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- 2026-09-13 发布于陕西
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北师大版·数学·六年级·上册
综合实践制订节水方案
制订节水方案
情境导入
活动探究
结合调查和研究,尝试为家庭或学校设计节水工具或提出节水措施。
怎样利用节水工具或节水措施节约用水?小组合作制订节水方案。
小明
接一杯水漱口,刷牙时关闭水龙头。
用盆接水洗手洗脸,用过的水倒进桶里留着冲厕所。
怎样利用节水工具或节水措施节约用水?小组合作制订节水方案。
蓝天小学
在花坛旁放大水桶收集雨水,用来浇花浇树。
洗手时把水流调小,洗完立刻关紧水龙头。
查询、收集资料,思考还能怎样改进自己的节水方案。
夯实基础
按照上面的步骤,试着自己制作一个节水器。
自己试着做一做。
课堂小结
板书设计
制订节水方案
通过小组合作制订并改进节水方案,增强节水意识。
小结与思考
请与同伴交流!
这节课的学习你有什么收获?
你还有什么疑惑?
完成课后练习题
课时练习题(选取)
01
02
感谢聆听!
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