新北师大版数学二年级上册《有多少无人机》教学课件.pptxVIP

第七单元乘法口诀(二)北师·二年级数学上册有多少无人机

天空中的魔法表演我国在无人机领域拥有强大的技术实力，从绚丽的夜空表演到高效的农业植保，从精准的测绘勘探到便捷的物流配送，无人机在日常生活与各行各业中都有着极为广泛的应用，展现出了令人惊叹的科技魅力。

探索新知无人机编队排出的“天空之窗”，点亮了整片夜空！一个光点代表一架无人机，仔细观察图案，你能算出排出这个“天空之窗”一共需要多少架无人机吗？

方法一：分割法9×4=363×4=1236+12=48??核心思路：把整体图案拆分成几个形状、数量相同的小部分，先算出单个部分的数量，再把各部分的结果相加，就能轻松算出总数啦！

方法二：分组法6×8=48我们可以把图案重新组合，将分散的点群看作一个规整的长方形。利用乘法“行数×列数”的计算方式，就能快速算出总数，让复杂的数数变得简单又高效！

4×4=1610×2=206×2=1216+20+12=48方法三：分段法??核心思路：将复杂的图案拆分为若干个规则的小区域，分别计算每部分的数量，最后求和即可得到总数。

方法四：添补法把图案看作完整的大图形，算出总数后，减去中间缺少的部分，就能快速得出结果。9×7=635×3=1563-15=48结论：通过“添补法”转化图形，将不规则问题变成简单的乘法与减法运算，计算更高效！

课堂小结：我们的收获拆分策略把复杂的图案分