新北师大版数学二年级上册第七单元《课时3 有多少无人机》教学课件.pptxVIP

活动要求：1.先圈一圈，再列式计算。2.完成后，小组交流想法。排出这个图案一共需要多少架无人机？

郭老师准备啦啦操比赛时，AI设计了一个队形，用算式“4×5＝20，2×3＝6，20＋6＝26”计算排这个队形需要的人数。（1）想一想，可能是怎样的队形，画一画。（2）你还能用不同的方法计算排你画出的队形需要的人数吗？

自我评价能够想到至少一种方法算出无人机的数量。☆能够小组内交流想法，并听懂他人的想法。☆感受到中国的科技实力，无人机技术的强大。☆??

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

完成课后练习题课时练习题（选取）0102课后作业

感谢聆听！