新北师大版数学六年级上册《第三单元第5课时花坛的周长》教学课件.pptxVIP

义务教育北师大版六年级上册第5课时花坛的周长用字母表示（二）三

复习导入or＝5cm你能计算下面图形的周长吗？2×3.14×5＝31.4（cm）

探究新知如图所示，圆形花坛周边扩建出1m宽的小路。扩建后小路外侧的周长比花坛的周长增加了多少米？1m宽的小路。你知道了什么？

阅读理解圆形花坛周边扩建出1m宽的小路。扩建后小路外侧的周长比花坛的周长增加了多少米？1m花坛小路外侧大圆的半径比花坛半径增加1m。大圆周长比小圆周长增加了多少米？

制定计划1m花坛你准备怎样解决这个问题？大圆周长比小圆周长增加了多少米？思考：没有花坛半径的数据怎么办？

尝试解决问题。1m花坛大圆周长比小圆周长增加了多少米？同桌间交流讨论，用自己喜欢的方法解决问题。

1m花坛大圆周长比小圆周长增加了多少米？2π×(2＋1)－2π×2＝6π－4π＝2π（m）2π×(6＋1)－2π×6＝14π－12π＝2π（m）2π×(10＋1)－2π×10＝22π－20π＝2π（m）我将花坛半径假设为不同的数，分别计算，结果都是一样的。

你觉得你的方法需要调整吗？还有很多数，试不完。可以用字母试一试。

解决问题1m花坛大圆周长比小圆周长增加了多少米？用字母表示花坛半径算一算吧！

1m花坛大圆周长比小圆周长增加了多少米？2π×(r＋1)＝2πr＋2π－2πr＝2π（m）2πr用r表