从平面向量到空向量导学案.docVIP

从平面向量到空间向量导学案 §1 从平面向量到空间向量 学习目标 1 了解向量由平面到空间的推导过程 2 理解空间向量的概念 3 理解直线的方向向量和平面的法向量的概念，并会求直线的方向向量和平面的法向量 学习过程 一、前准备 复习：平面向量基本概念： 具有 和 的量叫向量， 叫向量的模（或长度）； 叫零向量，记着 ； 叫单位向量 叫相反向量， 的相反向量记着 叫相等向量，向量的表示方法有 ， ， 和 共三种方法 二、新导学 ※ 学习探究 探究任务一：空间向量的相关概念 问题：1 什么叫空间向量？ 2空间向量中有零向量，单位向量，相等向量吗？ 3空间向量如何表示？ 4向量的夹角的概念、表示、垂直与平行如何表示？ 探究任务二：向量、直线、平面的相关概念 问题：1直线的方向向量概念 2平面的法向量概念 ※ 典型例题 例1 见P26思考与交流例子 三、总结提升 ※ 学习小结 1 空间向量基本概念； 2 直线的方向向量概念 3平面的法向量的概念 4向量的夹角及垂直、平行与夹角的关系 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ） A 很好 B 较好 一般 D 较差 ※ 当堂检测（时量：分钟 满分：10分）计分： 1 下列说法中正确的是（ ） A 若∣ ∣=∣ ∣，则 ， 的长度相同，方向相反或相同; B 若 与 是相反向量，则∣ ∣=∣