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- 2018-12-07 发布于安徽
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范文范例指导
吹泡泡作文(精选多篇)
二、创设活动一,观察怎么吹
1、同学们吹过泡泡没有?,吹过的请举手?这么多,谁上来吹?
2、指名上台吹泡泡。师说:其他同学要仔细看他的动作,看他是怎么吹的?
用“先?..接着??然后”把这个过程说出来。
3、谁看清楚了他是怎么吹的
5、指名再把过程完整地说一遍
三、创设活动二,观察泡泡外形
1、师引:说得可真仔细,同学们知道吗?吹泡泡这个“吹”呀,学问可大着
呢!不同的吹法就可以吹出不同花样的泡泡来呢。想知道吗?
2、你们看,我们可以轻轻地吹,用力地吹,慢慢地吹,连续地
吹??也许同学们还有更多的吹法呢!哪位同学愿意上来试试,看能吹出什么花样的泡泡来?
3、你看到了什么?
四、创设活动三,体验乐趣
1、师引:看到他们一个接一个上来吹泡泡,你们心里痒不痒?想不想吹?现
在,老师就满足你们,咱们四人小组一起来玩个吹泡泡比赛好不好?先听清要求:
比一比,谁吹的泡泡大,谁吹的泡泡多,谁吹的泡泡最漂亮,请你边玩边用
“我吹出来的泡泡有的,像;有的,像;
有的,像。”和同学说一说。咱们来比比,看谁不但能吹,
而且还能说,好吧?
2、学生在音乐声中吹泡泡。
3、
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