高中生物第2章遗传信息传递的结构基础章末整合名师制作优质教学案北师大版必修2.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第2章 遗传信息传递的结构基础 章末整合 本章网络构建 ①______________________；②______________________；③________________________；④________________________；⑤______________________；⑥______________________；⑦______________________。 答案　①同源染色体联会→四分体→同源染色体分离　②着丝粒分裂，姐妹染色单体分开　③噬菌体侵染细菌的实验　④DNA双螺旋结构模型　⑤碱基互补配对　⑥多样性　⑦基因 规律方法整合 方法一　细胞分裂方式的辨析与比较 典例1　如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像，据图回答下列问题： (1)按先后顺序把有关有丝分裂图像的序号排列起来：______________________；按先后顺序把有关减数分裂图像的序号排列起来：______________________。 (2)此动物的正常体细胞中有____________对同源染色体，细胞核中有________个DNA分子。 (3)在上述分裂图像中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图