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- 2018-12-06 发布于浙江
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高中生物第一章孟德尔定律第二节自由组合定律(ⅰ)名师制作优质教学案浙科版必修2
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第二节 自由组合定律(Ⅰ)
知识内容
必考要求
加试要求
活动:模拟孟德尔杂交实验
b
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两对相对性状的杂交实验、解释及其验证
b
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自由组合定律的实质
b
b
课时要求
1.结合一对相对性状的杂交实验,简述两对相对性状的杂交实验过程。2.结合教材图解,概述对自由组合现象的解释和相关假说。
一个品种的奶牛产奶多,另一个品种的奶牛生长快,要想培育出既产奶多、又生长快的奶牛,可以采用什么方法呢?
解决学生疑难点
一、孟德尔杂交实验
1.模拟孟德尔杂交实验
步骤
一对相对性状的模拟杂交实验
两对相对性状的模拟杂交实验
准备F1
信封“雄1”“雌1”分别表示雄、雌个体,内装“黄Y”“绿y”的卡片各10张,表示两亲本基因型均为Yy,表现型均为黄色
信封“雄1”“雄2”共同表示F1雄性个体,信封“雌1”“雌2”
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