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怎样培养快乐的孩子
～家政議題～ 怎樣培養快樂的孩子？ 約翰和彼得小時候， 別的小孩都覺得他們可憐。 他們的父母老是要他們做家務，例如：清除花園裡的雜草、當跑腿、到垃圾等等。到他們長大一點，他們又去送報或幫人剪草。 有時，別的父母也會搖頭歎息說： 小孩子光做工不玩耍，會變得呆頭呆腦。 但是，這兩個孩子長大以後，情況卻勝過小時候難得勞動的童年遊伴。 他們收入比較多， 工作比較稱心。 婚姻比較和諧， 和子女的關係也比較融洽。 比較健康和長壽。 最重要的是，他們比較快樂， 甚至快樂得多。 這是在哈佛大學始於1940年代、歷時40年，由達特茅斯大學精神病學家韋朗特所主持的研究的重要發現。 當初進行這項研究的目的，是要了解青少年犯罪情形。研究人員在波士頓市舊市區內選了456名青少年為對象，研究他們的生活。 被研究者在25、31和47歲時都被再訪問。 當他們到了中年研究人員將他們比較時，發現一樁突出的事實：不論智商、家庭經濟和社會階級、種族背景或教育程度如何，那些童年時曾做事—即使是簡單的家務—的人，比那些小時候不做事的人生活得更愉快、更充實。 對生活較敏感、較願意嘗試動手做家事的孩子教友生活能力、更適應社會生活、也更快樂。 * * * 哈佛大學一項歷時四十年的研究， 發現了一些令人意想不到的事實~~ 童年參與家庭雜務、兼職工作、課外活動、體育運動的孩子其學業成績以及解決問題的能力都比較好。 童年活動最高的人交友廣闊的可能性高出一倍、獲得高薪的可能性大4倍，而失業的可能性小15倍。 童年很少工作的人，犯罪被捕的可能性非常高。精神不健全的可能性大10倍。 * * *
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