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2004学年第二学期小学数学五年级复习指导
2004学年第二学期;复习课的目的是要使学生对所学知识巩固、整理,加深理解、沟通联系,并使之条理化、系统化。 ;一、设计练习要注意单一性与综合性相结合。 ; 所谓单一性,就是指一道题目能直截了当地反映某一个知识点的特征,简洁明了地唤起学生对该知识点的本质特征的回忆。 ;;;;;;; (1)避免繁难的单纯性计算。 ; (5)??展示思维过程,考查学生对
知识理解的真实情况。 ;3、题型:
填空题、选择题、判断题、计算题(包括口算、脱式计算、解方程、文字题)、解决问题(包括看线段图列式解答和文字表述的问题) ;4、难度:
70%基础题、20%适当有灵活性
的题目 、10%稍难题 ;复习要求
;2、几何图形知识的总复习;3、解决问题的总复习。
;4、概念的复习
;五年级重点概念参考:
;5、关于统计知识的复习
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