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暖风熏得游人醉　别把杭州作汴州 暖风熏得游人醉 别把杭州作汴州 ——还思想政治课堂以本真 王恒富 【专题名称】中学政治及其他各科教与学 【专 题 号】G382 【复印期号】2010年01期 【原文出处】《中学政治教学参考》(西安)2009年7期第13,15页 【作者简介】王恒富 江苏扬州邗江区教研室 为时八年的新课程改革已经如日中天，但是沐浴在课改阳光下的中学政治教师的面庞上依然流露着一些犹豫、困惑、不安与焦虑。在新课程实施主阵地的课堂上，教学内容教条化、教学结构模式化、教学组织随意化、教学情感冷淡化的问题依然存在。这样的教学虽然轰轰烈烈，但有时已经远离了教育的本真。如果执意这样走下去，新课程不仅会成为一种摆设，而且会贻误一代青年，影响到民族的进步和祖国的未来。冷静分析新课程实施现状，还思想政治课堂以本来面目和迷人的魅力，应当成为每个中学政治教师孜孜以求的理想目标。 1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 课堂教学是一种行为艺术、心灵艺术，师生最动人、最意味深长的作品就是永恒的、纯明的人性美。良好的教育必定让师生永怀诚敬之心、永葆关怀之念、永留亲爱之韵。所有的知识和技能都必须围绕“学会关心”这一灵魂来组织教学。凡是与此相悖的，理由再冠冕堂皇、言辞再漂亮动人，都是与教学的本真背道而驰的。 华中师范大学郭元祥教授的一篇题为《两位数学教师与两个女孩的命运》的文章发人深省