九年级道德与法治上册第二单元第5课积极参与公共生活第2框心中有爱服务社会课件鲁人版六三制.pptVIP

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  • 2018-12-07 发布于中国
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九年级道德与法治上册第二单元第5课积极参与公共生活第2框心中有爱服务社会课件鲁人版六三制.ppt

* 第五课 积极参与公共生活 阅读课本,找到下列问题并标注出来: 1.为什么我们的成长和发展离不开他人和社会? 2.为什么社会需要热心肠? 3.怎样服务他人和社会? 合作探究 1.聆听刘欢的歌曲《世界需要热心肠》,思考下列问题: (1)?人可以独立存在于社会吗? (2)为什么社会需要“热心肠”? 为什么我们的成长和发展离不开他人和社会? 1.家人、老师、朋友和社会给予我们不可缺少的物质支持和精神鼓励。 2.青少年还享有法律的特殊保护,受到专门组织的爱护,得到了来自全社会的特别关爱。 为什么社会需要“热心肠”? 1.我们的成长离不开社会的关爱,我们也应该回报他人和社会。 2.我们都渴望在一个人人友善、相互关爱的和谐社会中生活。 2.“我愿意成为一名光荣的忠愿者。我承诺,尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化。为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。” 阅读中国青年志愿者暂词,回答下列问题: (1)很多志愿者都说,志愿者工作是“助人也是“自助”,“乐人”同时也“乐己”。对此你是怎么理解的? (2)说出一个你所知道的志愿者活动中的感人故事。 怎样服务他人和社会? 1.服务他人和社会,从关心帮助周围的人做起。体贴父母、尊敬老师、关爱同学、善待邻里,学会谦让、学会分享、乐于助人。 2.组织开展社会公益活动,是我们服务他人和社会的好形式。公益活动

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