专训1　巧用分式方程的解求字母的值或取值范围教学教材.pptVIP

阶段方法技巧训练（二） 专训1　巧用分式方程的解 求字母的值或取值 范围 习题课 巧用分式方程的解求字母的值或取值范围主要 体现在以下几方面：(1)利用分式方程解的定义求字 母的值，解决这类问题的方法是将其解代入分式方 程，即可求出待定字母的值；(2)利用分式方程有解、 有增根、无解求字母的取值范围或值时，一般都是 列出关于待定字母的不等式或方程，通过解不等式 或方程得到字母的取值范围或值． 1 技巧 利用分式方程解的定义求字母的值 1．已知关于x的分式方程 的解相同，求m2－2m的值． 解： 解分式方程 ，得x＝3. 经检验，x＝3是该方程的解． 将x＝3代入 得 2 技巧 利用分式方程有解求字母的取值范围 2．若关于x的方程 求m的取值范围． 解： 去分母并整理，得x＋m－4＝0.解得x＝4－m. ∵分式方程有解， ∴x＝4－m不能为增根． ∴4－m≠3.解得m≠1. ∴当m≠1时，原分式方程有解． 3 技巧 利用分式方程有增根求字母的值 3．【 中考?聊城】如果解关于x的分式方程时 出现增根，那么m的值 为(　　) 　　 A．－