高中生物第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性名师制作优质学案新人教版必修1.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第2节　细胞的多样性和统一性 1．说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重难点) 2．学会高倍显微镜的使用。(重点) 3．了解细胞学说的内容和建立过程。 显 微 镜 的 使 用 1．使用程序：取镜安放→对光→放置玻片标本→低倍镜观察→高倍镜观察。 2．高倍显微镜操作“四部曲” [合作探讨] 探讨1：下面是目镜和物镜模式图，说出放大倍数与镜头长短的关系。 提示：①物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近。 ②目镜越长，放大倍数越小。 探讨2：为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍物镜观察？ 提示：低倍镜下视野范围大，而高倍镜下视野范围小。如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的物像不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大的物像移至视野中央，再换高倍镜观察。 探讨3：从低倍镜换成高倍镜后视野发生了哪些变化？请列表比较。 提示： 项目 视野范围 视野亮度 细胞数目 细胞大小 低倍镜 大 亮 多 小 高倍镜 小 暗 少 大 探讨4：用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，应怎样移动装片？ 提示：向右上方移动装片。 [思维升华] 1．显微镜的成像