关心下一代,奉献不老情9.docVIP

7 - 辽宁省农村教育系统关工委 工作经验交流会材料 辽宁省农村教育系统关工委 工作经验交流会材料 鞍山市台安县高力房镇中心学校关工委 王允厚 我是高力房中学的一名退休教师，今年76岁。退休后一直从事关心下一代工作，取得了点滴成绩，受到学生的欢迎、家长的称赞。并且多次受到市、县、镇的表彰。 我幼年读诗书，爱好文学书画。1951年走上了教育工作岗位，我热爱教育事业，更热爱天真烂漫的孩子们。退休后被高力房中学、中心小学、锅称小学聘为校外辅导员。我一心想把党培养多年的知识回报给社会，一心想为孩子们奉献，一心想做些社会工作，以保持身心健康。我认识到：关心下一代是老教师的天职，关心下一代是一项光荣的事业，关心下一代是关心祖国的未来。工作是生命的精髓，为孩子们义务奉献，使我感到生命的价值不在于索取而在于奉献。和孩子们在一起，使我快乐健康，使我多年的神经衰弱得以康复。为孩子们健康成长献爱心，是我晚年最快乐、最智慧、最有价值的人生。 下面我把多年来所做的工作向领导和同志们做一汇报： 一、办好活动站，育人献真情 为什么想办一个少年活动站呢？1997年香港回归的秋天，我看到附近一些孩子厌学、辍学，又有不少父母早早上街经商，孩子在家没人管，在街上乱跑，不安全；还有不少留守儿童不去上学，为了吃喝点就去跟换破烂的车，天天下乡去，看到这些现象，我怎能无动于衷呢？于是，就和志同道合的高奇文同志研究，取名为少年活动站，挂上牌子，从学校找些旧桌凳，就开学了。我家离学校仅一墙之隔，孩子们经常来我家看我写字画画，都想跟我学，我是义务教书画，学生越来越多，活动站成了孩子们的乐园，我和孩子们其乐融融。 首先挂上了活动站的牌子，又制作了参观访问列队活动的旗帜，招收15-20名新区附近的学生，建立了组织制度，有班长，加强了安全教育，坚持每周六、周日上午活动，同时准备了象棋、跳棋、军棋，还有小人书上百本，台安县关工委给订了几样书刊，有故事类、文学类、书画类等，共四百多册，供孩子们读书、活动之用，让孩子们长知识、受教育。 活动站坚持周六、周日上午上课，教写成长日记课和弟子规，书法一节、美术一节、还上篆刻、剪纸、教唱歌、猜谜语、讲故事，靠这些丰富多彩的活动，吸引了一批又一批的孩子到活动站学习、活动。 活动站经常举办师生作品展览，提高了孩子们的审美观念，促进了智力的发展。每学期举办学生成长日记、书画作品展览，贴在大山墙上，让家长来看。有时把书法、绘画、剪纸作品贴到学校画廊里去展出，孩子们都受到了鼓励，越学越起劲。孩子们参观回来写的成长日记，有声有色，他们的思想进步了，写字、画画的水平提高了，家长也很高兴。 参观访问是孩子们最喜欢、最受教育的好形式。我们俩带领孩子们打着旗帜，排着整齐的队伍，从街心穿过，群众看到很惊奇。八一建军节前，到参加抗美援朝老军人邵长江家去访问，演出了小节目。孩子们听了邵爷爷讲述上甘岭战役的故事，很受教育。大家表决心要继承老一辈的革命传统，好好学习，建设祖国。春节前又给邵爷爷送去了“他年抗美援朝立战功，今日幸福生活度晚年”的对联。2006年我又带领孩子们，在八一建军节前去参拜烈士陵园，孩子们懂得幸福生活来之不易，一定要珍惜幸福的童年，好好学习，天天向上。每年夏季我俩带领孩子到华油一厂、二厂、镁砂厂、油田工地去参观。看到了花园式的工厂和工人紧张劳动的情景，都受到一次伟大祖国好、社会主义好、共产党好、改革开放好的教育。他们回来的路上，一路欢笑一路歌，采标本、捉蝴蝶，人人准备回来写一篇优秀的成长日记。 写成长日记是让孩子们健康成长的一种好方法，活动站的孩子写成长日记带动了全镇上千名孩子都来写成长日记。这是高奇文老师的功劳，他在活动站里，坚持指导怎样写成长日记，讲解写成长日记的重大意义，他检查指导孩子写的日记，让孩子读自己写的优秀日记，孩子们写日记的兴趣越来越浓。中心校关工委编印了成长日记选，选出了写成长日记小明星，《台安县报》专版刊登了高力房中心学校小学生成长日记选。 坚持用社会主义荣辱观教育青少年，加强道德修养，在胡锦涛总书记发表“社会主义荣辱观”讲话后，在活动站里，教唱“八荣八耻”歌，用唱、画、写、背、讲的形式，把荣辱观的内容印在孩子们的脑海中，还编些顺口溜、小快板，让孩子们在活动中自己表演受教育。台安县报、台安电视台做了报道。 坚持用中国特色社会主义共同理想打牢青少年思想基础。在活动站里，不仅教唱爱我中华、劳动最光荣等歌曲，同时我又带领孩子们参加一些劳动。建立红领巾一条街，挂上了牌子。首先，在活动站门口的一条街，我带领孩子们栽花、种草、浇水，把我培育的一些花苗都栽上了，一条街美化了，带动了不少街道家家户户都自动去栽花，活动站的孩子为构建和谐社会也做出了一点贡献！ 二、热心编书目，育人有新篇 办好活动站，必须