22.寓言四则教学教材.pptVIP

19.(2016?安顺)综合性学习。 中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与！ (1)【魅力汉字】 草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。 下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。 早期 甲骨文 晚期甲骨文 大篆 金文 小篆 简体楷书 演变规律： 由繁到简。 马 (2) 【传统文化】 下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号) ①松间鸣好鸟　②鸟鸣山更幽　③泉和万籁声 ④风定花犹落　⑤窗外见南山 A．上联：__________，下联：__________。 B．上联：__________，下联：__________。 ⑤ ④ ② ① (3) 【众说纷纭】最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中的“父母教，须敬听”，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？ 示例：小明，你是好样的，学了《弟子规》后能够自觉遵守，我为你点赞！我要向你学习。 20．续写练习。(任选一题写作) (1)赫耳墨斯听说自己的雕像当添头“白送”之后，他的心情是怎样的？会说些什么来掩饰他的难