26.2.6 用二次函数求几何面积的最值教学教材.pptVIP

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  • 2018-12-08 发布于江苏
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26.2.6 用二次函数求几何面积的最值教学教材.ppt

第26章 二次函数 26.2 二次函数的图象与性质 第6课时 用二次函数求几何 面积的最值 1 课堂讲解 二次函数的最值 几何面积的最值 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 二次函数有哪些性质? y随x的变化增减的性质,有最大值或最小值. 1 知识点 知1-讲 二次函数的最值 1. 当自变量的取值范围是全体实数时,函数在顶点处取 得最值.即当x= 时,y最值= 当a>0时,在顶点处取得最小值,此时不存在最大值; 当a<0时,在顶点处取得最大值,此时不存在最小值. 知1-讲 2. 当自变量的取值范围是x1≤x≤x2时,(1)若-在自变量的取值范 围x1≤x≤x2内,最大值与最小值同时存在,如图①,当a>0时, 最小值在x= 处取得,最大值为函数在x=x1,x=x2时的 较大的函数值;当a<0时, 最大值在x= 处取得, 最小值为函数在x=x1, x=x2时的较小的函数值; 知1-讲 (来自《点拨》) (2)若 不在自变量的取值范围x1≤x≤x2内,最大值和 最小值同时存在,且函数 在x=x1,x=x2时的函数值 中,较大的为最大值,较 小的为最小值,如图②. 知

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