3.3 整式教学教材.pptVIP

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  • 2018-12-07 发布于江苏
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20.已知(x-2)2+|y+1|=0,a,b互为相反数,c,d互为倒数,求yx-3a-3b+2cd的值. 3 题型 整体思想在求多项式值中的应用 解:由题可知x=2,y=-1,a+b=0,cd=1. 所以原式=yx-3(a+b)+2cd=(-1)2-0+2=3. 返回 21.观察下列一组单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,…,-37x19,39x20,….回答下列问题: (1)这组单项式的系数的符号、绝对值的规律分别是什么? (2)这组单项式的次数的规律是什么? 归纳法 解:(1)这组单项式的系数的符号的规律是-,+,-,+,…,系数的绝对值的规律是1,3,5,7,…,2n-1. (2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数. (3)根据上面的规律,请你猜想出第n个单项式是什么(n是正整数). (4)请你根据猜想,分别写出第2 017,2 018个单项式. 【思路点拨】先将系数与次数分别分离出来进行排列,再分别从排列的数中归纳出一般规律,最后根据规律进行解答. 返回 解:(3)第n个单项式是(-1)n(2n-1)xn. 解:(4)第2 017个单项式是-4 033x2 017, 第2 018个单项式是4 035x2 018. * * * * 3 整式 第三章 整式及其加减 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1

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