论新形势下高校图书馆信息素质教育.docVIP

论新形势下高校图书馆信息素质教育 　　［摘要］信息素质这个原本只限于图书馆界讨论的课题，今天已被教育界，特别是高等教育界提出并研究。文章从发挥图书馆在对大学生信息素质教育过程中的独特作用入手，提出了高校图书馆开展信息素质教育的途径。 　　［关键词］信息素质 信息素质教育 大学生 高校图书馆 　　［作者简介］梁明春（1970- ），女，河南南阳人，南阳医学高等专科学校图书馆，馆员，硕士，主要研究方向为图书馆管理。（河南 南阳 473000） 　　［中图分类号］G259.6［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）24-0168-01 　　 　　美国未来学家奈斯比特在《大趋势》中指出：“我们淹没在信息中，但是却渴求知识。”①这充分说明了现代信息爆炸时代信息环境的严峻，而作为21世纪社会成员最基本的素质之一的信息素质，其重要性也越来越得到认同。这个原只限于图书馆界讨论的课题，今天已被教育界特别是高等教育体系提出且研究。信息素质起源于图书馆素质，这一点已获得多数研究者的肯定。正因如此，图书馆一直以来便肩负着帮助人们认识和利用图书馆，提高文献检索技能的教育责任，图书馆是开展信息素质教育的重要基地。 　　 　　一、信息素质与信息素质教育 　　 　　1.信息素质。信息素质一词最早在1974年由美国信息产业协会主席保罗?泽可斯基在给美国政府的报告中提出，他认为