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小班语言换一换教案 精品文档 小班语言换一换教案 小二班周非冰 设计意图: 小班语言活动突出的特点是要以活动的方式来帮助幼儿学习语言。小班 幼儿喜欢角色扮演的游戏，特别喜欢小动物的扮演，对模仿小动 物的叫声、 小动物的动作都非常感兴趣，《换一换》是个有趣的动物故事，为了让孩子 们理解故事内容，知道动物们的叫声，我设计了本次活动。 活动目标: 能用“象声词”模仿动物的叫声，发音清晰。 在游戏中学习并逐渐练儿歌，理解交换含义，体会同伴间交流的乐趣。 乐于与老师创编。 活动准备: 猫、狗、鸭子、小鸡、老牛等动物图片。 活动重点: 能清楚模仿动物叫声，并且熟练儿歌 活动难点: 乐于与老师创编 1 / 10 精品文档 活动过程: 小鸡来了 ——教师:今天我们都来扮演小鸡了，小鸡们好! ——教师:小鸡们，你们还认识哪些小动物们啊，他们是怎样叫的, ——教师:你们看小猫也来了，我们和小猫问声好。 ——教师出示狗、鸭子、牛、青蛙等动物图片，鼓励小鸡们跟他们问好。 我和你，换一换 ——教师:小鸡要和这些动物做游戏了，他们做了什么呢，请你仔细听 ——你们听了什么,小鸡的叫声怎么不一样了,他和谁交换了声音了 啊, ——交换叫声，这真是一个有趣的游戏，我们也来玩吧～ 来了一只大狐狸 ——引出狐狸角色，教师边表演边完整朗诵儿歌，用夸张的形体动作帮