第3课时 用概率判断游戏规则的公平性教学教材.pptVIP

共有16种等可能的结果，其中小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小的有6种，分别为 (1，2)，(1，3)，(1，4)，(2，3)，(2，4)，(3，4)． 所以小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小的概率为 易知小王掷得着地一面的数字不小于小李掷得着地 面的数字的概率为 因为 ≠ ，所以这个规则不公平． 返回 3.1 用树状图或表格求概率 第2课时 　用枚举法和列表法求概率 第三章 概率的进一步认识 1 2 3 4 1．(2017?贺州)在“植树节”期间,小王?小李两人想通过摸球的方式来决定谁去参加学校植树活动,规则如下：在两个盒子内分别装入标有数字1,2,3,4的四个和标有数字1,2,3的三个完全相同的小球,分别从两个盒子中各摸出一个球,如果所摸出的球上的数字之和小于6,那么 1 类型 利用概率判断摸球游戏的公平性 小王去,否则就是小李去． (1)用画树状图法或列表法求出小王去的概率； (2)小李说：“这种规则不公平”,你认同他的说法吗？请说明理由． 解：(1)画树状图如图所示． 共有12种等可能的结果，其中摸出的球上的数字之和小于6的情况有9种，∴P(小王去) . (2)认同，理由如下： ∵P(小王去)＝ ，P(小李去)＝ ， ≠ ， ∴规则不公平. 返回 2．(2